대구시교육청은 오는15일(화) 새론초등학교 6학년 자율반에서 대구-호주 글로벌 원격협력학습 수업을 공개한다.

이번 수업은 ‘민속 음악 표현’이란 주제로 새론초와 호주 빅토리아주 첼시초(Chelsea Primary School) 6학년 학생들 간에 화상으로 이루어진다.

공개 수업에는 우동기 교육감을 비롯한 교육청 관계자와 대구시청 이승대 교육청소년정책관 등 대구시 교육 관계자, 대구교대 배상식 교수, 계명대 구경연 교수 그리고 관심 있는 교사들도 참관할 예정이다. 이는 올해부터 실시한 글로벌 협력학습에 대한 대구 교육계의 높은 관심을 반영한 것이라 할 수 있다.

공개 수업은 대구와 호주 학생들이 함께 부르는 ‘아리랑’과 ‘Waltzing matilda’의 정겨운 노래 소리로 시작된다. 양국 학생들은 1학기에 진행된 글로벌 원격협력학습으로 새론초 학생들은 아리랑을, 호주 학생들은 Waltzing matilda(호주의 아리랑이라 불림)를 서로에게 가르쳐주고 배웠었다.

그 다음은 한국 학생들이 아리랑에 어울리는 세마치장단의 손동작 및 걸음걸이를 가르쳐주고, 호주 학생들은 Waltzing matilda에 어울리는 손동작과 스텝을 가르쳐준다. 마지막 수업 활동으로 상대방 나라의 민속음악에 어울리는 신체 표현을 창의적으로 표현해보고 그 결과를 공유한다.

새론초와 원격협력학습을 시작한 호주 빅토리아주의 첼시초등학교(Chelsea Primary School)는 2012년부터 주1회 한국어수업을 실시하고 있고, 2015년부터 5~6학년 과학과목을 한국어로 수업하고 있는 학교이다.

그래서 대구시교육청은 원격협력학습이 단순히 학생들의 영어 의사소통 능력을 향상시키거나 이벤트 식의 교류가 아닌 교육과정에 기반을 둔 체계적이고 지속가능한 국제 협력학습 모형 개발을 시도하고 있다.

새론초는 글로벌 원격협력학습의 성공적 모형 개발을 위한 두 번의 pilot 수업을 이미 실시한 바 있다.

대구시교육청과 호주 빅토리아주 교육청은 시․공간을 초월한 Web 기반 온라인 협력학습으로 학습 효과를 높이고, 학생들의 글로벌 상호이해역량을 강화하기 위해 글로벌 원격협력학습을 추진하고 있다.

이를 위해 지난 4월부터 대구시교육청과 호주 빅토리아주 교육청 관계자는 5차례 협의를 거쳤다. 그 결과 호주 빅토리아주 남서부교육청의 초등학교와 대구의 초등학교가 월 2회 정도 원격 화상 수업을 실시하기로 합의했다.

올해는 대구에서는 디지털교과서 시범학교인 새론초와 창의인성행복학교인 지산초 등 6개교, 호주에서는 첼시초 외 5개교가 참여해 시범적으로 운영하고, 2016년에는 참여 학교를 확대해 나갈 예정이다.