대구시교육청은 학생 인문학 역량 강화를 위한 학생 중심 교육활동으로 570돌 한글날을 기념하여 10월 8일(토) 오후 1시부터 대구시교육청 행복관 외 2곳에서 2016년 제3회 인문학 독서 나눔 한마당을 연다.

‘인문학 독서 나눔 한마당’은 지난 2014년부터 전국 최초로 대구시교육청에서 시작한 학생 주도의 인문교육 프로그램이다.

이를 위해 초중고 학생들은 지난 3월부터 학교에서‘안부를 묻다’를 주제로 친구와 함께 책을 읽고, 토론하며 ‘나와 너, 그리고 우리를 둘러싼 세상의 안부’를 고민했다.

발표는 ‘TED’나 ‘강연 100°C’와 유사한 형식으로 이루어지는데, 1권 이상의 인문도서를 중심 텍스트로 선정, 독서토론을 거쳐 발표 자료를 만든다. 초등학생은 7분 이내, 중고등학생은 10분 이내의 시간 동안 나름의 고민과 실천 방안을 진솔하게 풀어 놓는다.

협력 중심의 책읽기와 쓰기, 토론활동이 접목된 인문학 독서 나눔 한마당은 제1회 ‘사람을 따뜻하게 만드는 인문학’, 제2회 ‘사람과 사람을 잇다’, 제3회 ‘안부를 묻다’에 이르기까지 경쟁에 지친 학생들에게 친구와 함께 책을 읽고, 사유할 수 있는 기회를 제공하는 대구 대표 학생 축제 마당이 됐다.

처음 시도할 때는 담당 장학사와 운영 교사조차도 과연 학생들이 좋아하고, 이를 제대로 구현해 낼 지에 대해 의구심을 가지고 있었다. 하지만 학생들은 이런 우려와는 달리 책을 읽고 소통하는 즐거움을 만끽하는 것은 물론, 인문학 독서 나눔을 통해 자신의 삶을 진지하게 성찰하는 기회를 얻기도 했다.

학교별 교내 대회부터 시작한 인문학 독서나눔 한마당은 각 권역별 인문학 서당 운영교에서 열린 지역별 발표를 거쳐 10월 8일 토요일에 대구시교육청 행복관 외 2곳에서 급별로 진행된다.

대구시교육청은 지역 발표회를 지원하기 위해 급과 지역을 고려해서 인문학서당 16교(초8교, 중4교, 고4교)를 지정했으며, 그곳에서 뽑힌 학생들이 행사 당일 발표 기회를 갖는다.

3회째 이어온 행사인 까닭에 중학생 대표였던 학생이 고등학생이 돼 다시 참여하는 경우도 있고, 때론 후배가 되기도 하고, 때론 선배가 되기도 해 서로를 이끌어 주는 모습도 자연스럽게 목격할 수 있다.

작년에 이어 올해도 10명이 함께 팀을 이뤄 참가하게 된 현풍고등학교 서범창 학생은 ‘작년에는 신입생으로서 선배들의 모습을 뒤에서 보조하는 역할이었다면 올해는 대표로서 더 적극적으로 책을 읽고 팀원들의 의견을 모았다.

해가 갈수록 우리의 생각이 성장하는 모습을 직접 보고 느끼면서 책을 읽고 생각을 나누고 소통하는 것이 우리 동아리의 전통으로 자리 잡아가는 것 같아 뿌듯하다.’는 소감을 밝혔다.

이번 행사를 기획한 대구시교육청 한준희 장학사는 “인문교육이라는 씨앗이 학생들 가슴에 심어져 이제 그 싹을 틔우고 있다.”고 하면서 “학생들이‘사람’을 주제로 책을 읽고 서로 의견을 나누는 과정을 보면서 대구의 인문교육정책이 사람과 사람이 통하는 따뜻한 세상으로 가는 첫 걸음을 떼고 있는 것 같아 기쁘다. 앞으로 이런 작은 움직임들이 세상을 조금씩 바꾸어갈 수 있어야 한다.”고 강조했다.