공교육을 통한 학생들의 실제적 의사소통능력이 중요한 현재, 영어에 대한 흥미와 자신감은 무엇보다 중요하다. 꿈을 키워 희망을 채우는 포항원동초등학교(교장 전종숙)에서는 지난 11일부터 14일까지, 4~6학년 학생들을 대상으로 Golden Bell Contest를 실시했다.

본교 Golden Bell Contest는 학년별 성취기준이 포함된 단어와 문장을 선정해 학생들이 자기주도적 학습이 이루어질 수 있도록 했다. Contest 당일에는 원어민 보조교사의 설명을 듣고 문제를 해결하는 방식으로 진행됨으로써 학생들의 참여도를 높였다.

Golden Bell Contest에 참가한 4학년 학생은 “영어대회는 영어를 잘하는 학생들만 참여한다고 생각했다. 하지만 선생님께서 수업시간에 공부를 했던 단어와 문장만 공부하면 충분히 할 수 있다고 격려해주면서 참가하게 됐다. 친구들과 함께 질문과 대답을 반복하면서 영어 실력이 좋아진 것 같다." 고 말했다.

본교에서는 매년 표현 기능에 중점을 둔 Story Telling Contest와 Golden Bell Contest를 실시하여 이해 기능 향상을 도모하고 있다. 교육과정에 기반을 둔 다채로운 영어 활동을 통해 핵심 역량을 실현하고 공교육 정상화에 기여할 것으로 예상된다.