[스쿨iTV] 청소년들의 어휘력 부족이 사회적 문제로 떠오르는 가운데, 초등 학부모 10명 중 8명 이상이 어휘력이 전 과목 성적에 영향을 미친다고 인식하는 것으로 조사됐다.

글로벌 에듀테크 기업 비상교육(대표 양태회)은 2월 17일부터 23일까지 초등 학부모 커뮤니티 ‘맘앤톡’을 통해 학부모 477명(저학년 학부모 258명, 고학년 학부모 219명)을 대상으로 어휘력 관련 설문조사를 실시했다. 그 결과, 응답자의 84.7%가 “어휘력이 국어뿐만 아니라 수학, 사회, 과학 등 모든 과목 성적에 영향을 준다”고 답했다. 반면, “영향을 미치지 않는다”는 응답은 5.5%에 그쳤다.

자녀가 어휘력 부족으로 문제 풀이에서 어려움을 겪은 적이 있는지 묻는 질문에 41%가 “그렇다”고 답해, 많은 학부모가 어휘력 문제를 체감하고 있는 것으로 나타났다.

어휘력 향상을 위해 가장 많이 활용하는 방법으로는 ‘독서(42.7%)’가 꼽혔으며, 이어 ‘문제집 풀기(33.3%)’, ‘학원 및 온라인 강의(13.8%)’, ‘신문 읽기(7.6%)’ 순으로 조사됐다. 학년별로는 ‘독서’를 선택한 비율이 저학년(74%)과 고학년(75.3%)에서 비슷했으나, ‘문제집 풀기’는 고학년(67.1%)이 저학년(50.8%)보다 16.3%포인트 더 높아 고학년으로 갈수록 문제 풀이 중심의 학습이 두드러졌다.

어휘력 교육을 언제 시작해야 하는지에 대한 질문에는 응답자의 절반 이상(51.4%)이 ‘초등학교 입학 전’이 적절하다고 답했으며, 이어 ‘초등학교 저학년(43.8%)’, ‘초등학교 고학년(4.6%)’, ‘중학교 이후(0.2%)’ 순으로 나타났다.

초등 학습 전문가들은 “어휘력은 단순 암기가 아니라 문맥 속에서 익히는 것이 중요하다”며 “체계적인 어휘 학습이 필요하다”고 조언했다. 비상교육 관계자는 “초등 전과목 필수 어휘를 학습할 수 있는 ‘완자 공부력 전과목 어휘’를 활용하면, 교과 연계 지문 독해와 어법까지 체계적으로 익히는 데 도움이 된다”고 말했다.