[스쿨iTV] 수업 강의안, 활동지, 영상, 전자책(E-Book), 행사 포스터와 굿즈 제작까지 한 번에 해결할 수 있는 디자인 플랫폼 ‘미리캔버스(MiriCanvas)’를 교육 현장에 특화해 소개한 실전 활용서가 출간됐다.

광문각출판미디어는 최근『MiriCanvas(미리캔버스)로 무엇이든 만들 수 있다』(김동은·김효민·박채린·이희정·임준열 공저)를 펴냈다고 밝혔다. 이 책은 크라운판, 272쪽 분량의 컬러 인쇄 도서로, 정가는 2만1천 원이다.

이 책은 현직 교사들로 구성된 에듀테크 교사 연구회 ‘미리캔버스 팀’이 실제 수업 현장에서 플랫폼을 활용하며 축적한 경험과 노하우를 바탕으로 집필됐다. 디자인 비전공자인 교사도 쉽게 수업 자료를 제작할 수 있도록 기획된 것이 특징이다.

저자들은 코로나19 팬데믹을 거치며 비대면·혼합 수업이 일상화된 교육 환경에서 시각 자료의 중요성이 급격히 커졌다고 진단한다. 이미지가 포함된 정보가 텍스트 중심 자료보다 학습 효과가 높다는 ‘그림 우월성 효과’ 이론을 토대로, 미리캔버스가 교실 수업을 변화시킬 수 있는 실질적 도구가 될 수 있음을 강조한다.

책은 총 9개 장으로 구성됐다. 1장에서는 교육에서 디자인의 중요성과 시각 자료가 학습에 미치는 영향을 이론적으로 설명하고, 2~3장에서는 회원 가입부터 템플릿 선택, 에디터 활용, AI 도구 사용법까지 기본 기능을 단계별로 안내한다. 수업 강의안, 활동지, 포스터, 굿즈 제작 등 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 예시도 함께 제시했다.

특히 4장은 핵심 내용으로, 역사·국어·영어 등 다양한 교과에서 실제로 운영한 수업 혁신 사례를 담았다. 안중근 의사의 『동양평화론』을 현대적으로 재해석한 역사 수업, 문학 작품을 전시 콘텐츠로 기획하는 국어 수업, AI 이미지를 활용한 영어 독해 수업 등 구체적인 수업안과 학생 결과물이 소개된다.

이외에도 5~6장에서는 디자인 원칙과 비주얼 리터러시, 애니메이션·영상 제작, 협업 기능 활용법을 다루며, 7장에서는 자료 관리 방법을, 8장에서는 교육 현장에서 빈번히 발생하는 저작권 문제를 사례 중심으로 정리했다. 마지막 9장에는 자주 묻는 질문, 단축키, 다른 에듀테크 도구와의 연계 방법 등 실전 팁을 수록했다.

저자들은 “이 책은 단순한 기능 설명서가 아니라, 실제 수업 기획과 운영에 바로 적용할 수 있는 교육 현장 중심의 안내서”라며 “한국 교육 환경과 교사 업무 흐름에 최적화된 활용 사례를 담은 점이 가장 큰 강점”이라고 설명했다.

『MiriCanvas(미리캔버스)로 무엇이든 만들 수 있다』는 디자인에 부담을 느끼는 교사부터 수업 자료의 완성도를 높이고 싶은 교사까지 폭넓게 활용할 수 있는 실무서로, 교실 수업의 변화를 고민하는 교육 현장에 실질적인 대안을 제시할 것으로 기대된다.