인천서부교육청(교육장 안용섭) 사회교과연구회(회장 가좌여중 고명희 교사)는 17일(수) 20명의 사회교과 교사들과 함께 화성 답사 평가회를 자체적으로 실시했다.

교사들이 중심이 되는 자생적 교육활동으로 뜻을 모아 화성을 직접 찾아가 가슴으로 느끼고, 머리로 배우며, 행동으로 체험하는 답사로 교사의 경험이 수업에 가장 큰 영향을 준다는 믿음아래 답사 평가회를 실시했다.

교과연구회는 영․정조 시대 문화의 현장을 역사 수업으로 끌어들이고, 전문해설사와 함께 분임별로 토론하며, 역사적 상상력을 발휘해 연구하는 공동의 사고과정을 통해 한층 심도 있게 교실현장에 적용할 수 있겠다고 참여 교사들은 입을 모았다.

서부 사회교과연구회는 인천교육연수원에서 원격교육으로 실시한 ‘이야기가 있는 문화유산 답사’ 내용 중 화성답사와 행궁, 융․건릉 부분 3편의 연수내용을 정리해 사전에 학습하고, 화성현장에서 효와 근대문화를 가슴으로 체험하고 역사적 상상력을 발휘하며, 분임별로 학습내용을 수업과 연결될 수 있도록 토론을 진행했다.

연구회는 다양한 연수와 활동으로 교과전문신장을 위해 노력하고 있는 가운데 지난 13일(토)에도 유네스코 지정 세계문화유산인 수원화성에서 오전 9시부터 서부 중등 사회교과연구회 하계답사를 실시하기도 했다.

사전에 답사를 신청한 교사 20명 전원 참석한 가운데 전문해설사와 함께 오전에는 ‘연무대 - 장안문 - 서장대’에 이르는 화성 성곽 답사를 실시했고, 점심 식사 후 화성 행궁, 수원화성 박물관, 공방거리 답사를 통해 화성에 대한 종합적인 이해를 도모했다.

연수에 참가한 인천가좌여중 강교사는 ‘화성에는 개인적으로도 오긴 했었지만 해설을 듣고 동 교과 교사와 함께 답사를 오니 조선 후기 정조의 정치관이 한결 실감나게 느껴집니다. 수업할 때 학생들에게 좀 더 현장감 있게 내용을 전달할 수 있을 것 같습니다.’라고 답사 소감을 피력했다.

함께 참석한 교사들은 주말에 교재연구도 하고 사회과 교사들끼리 정보교환, 친목도모까지 할 수 있어 좋은 기회가 됐다고 입을 모았다.