서울시교육청, '고교 학점제' 본격 추진... 전문가 TF 출범
장준덕 hyun@schooli.kr입력 : 2017. 05. 22(월) 18:29
교원과 외부 전문가로 구성...추진 로드맵 논의
[스쿨iTV] 서울시교육청(교육감 조희연)이 새 정부가 추진하는 교육 공약 1호인 ‘고교 학점제’의 현장 안착과 실행 방안 마련을 위해 전문가 TF(위원장 상봉중 교장 임유원)를 오는 23일(화) 발족한다고 밝혔다.
‘고교 학점제’가 서울시교육청이 추진해온 ‘고등학교 학생 과목 선택권 확대 정책’과 맥을 같이 하고 있고, 고등학교 교육 정상화와 대입 전형을 바른 방향으로 개선하고 정착시킬 수 있는 의미 있는 정책이라고 판단하고 있기 때문이다.
서울시교육청은 현재의 획일적이고 경직된 고교 체제 하에서 벗어나 제4차 산업혁명 시대가 요구하는 창의적인 미래역량을 키우기 위해 유연하고 개방적인 교육과정 운영체제가 필요함을 절감해왔으며, 학생들의 진로희망과 적성에 따른 과목선택권 확대를 위해 고교학점제를 현장에 잘 안착시킬 수 있도록 전문가 TF를 긴급히 구성해 이의 시행을 뒷받침할 계획이다.
이러한 시대적 흐름에 따라 서울시교육청에서도 협력 교육과정 거점학교, 개방-연합형 종합캠퍼스 교육과정 운영, 온라인 지원 시스템 구축 및 쌍방향 온라인 공동교육과정 개발 등으로 고교학점제 운영을 위한 기반을 단계적으로 구축해 왔다.
이에 고등학교 학생 과목 선택권 확대 정책을 바탕으로 적극적인 의견 수렴과 연구를 통해 고교학점제가 서울시교육청 뿐만 아니라 전국적으로 확대·안착될 수 있는 방안을 마련하기 위해 TF를 구성·운영하기로 했다고 밝혔다.
교육과정 및 평가, 진로진학 등 다양한 분야의 학교 현장 교원과 외부 전문가를 포함한 이 TF는 지난 5월 16일 사전 회의를 실시했고, △미래형 고교 교육과정 운영 체제의 성격 △고등학생의 진로 희망을 대폭 수용하는 고교학점제 도입 △고교학점제 추진 로드맵 구상 등을 아우르는 종합적인 내용을 논의한다.
나아가 고교학점제의 전국적 실시를 위한 정부 차원의 선결과제인 △성취평가제 등 평가 방법 혁신 △대학수학능력시험 개선 △교원 수급 방안 △다양한 과목 개설 및 운영에 필요한 인프라 구축 등의 정책 방향을 제안할 예정이다.
서울시교육청은 조희연 교육감 취임 이래 ‘일반고 전성시대’의 비전을 실현하겠다는 의지로 학생의 선택권을 존중하는 다양한 교육과정 운영 지원에 역점을 둔 사업을 지속적으로 추진해 왔다.
2013년 학교 간 협력 교육과정 거점학교 운영을 시작했고, 2016년 학생의 과목선택권을 실질적으로 확대하는 ‘개방-연합형 종합캠퍼스’ 교육과정 운영 체제를 도입, 하반기부터 시범학교를 지정 운영하고 있다.
개방형 선택 교육과정은 학교지정 과목을 최소화하고 학생자율 선택과목을 계열 구분 없이 전 교과 영역에서 확대하는 방식인데, 현재 다수 일반고에서 학생들이 희망하는 과목에 대한 수요 조사를 바탕으로 개방형 선택 교육과정 도입을 추진하고 있다.
거점학교형 선택 교육과정은 47교 53과정, 학교연합형 선택 교육과정은 4권역 12개교에서 26개 과목을 운영하고 있으며, 거점학교 참가 학생은 2,094명, 연합형 선택 교육과정 참가 학생은 584명이다. [2016 거점형 5,002명, 연합형 266명]
이를 위해 서울시교육청은 개방형 선택 교육과정 운영에 필요한 상세한 업무 매뉴얼을 개발해 지난 2월에 모든 일반고와 각 시ㆍ도 교육청에 보급했고, 다양한 학생 수요를 반영한 교과목을 교육과정으로 편성하기 위해 학교 현장에서 필요로 하는 ‘선택과목 수업시간표 작성 프로그램’을 개발 완료했다.
또한 현재 전체 일반고와 자율형공립고에 실시한 희망 수요 조사를 바탕으로 학교 맞춤형 컨설팅을 실시 중이며, 인근 학교와 연계한 교육과정 공동 운영이 수월하게 이루어지도록 협의회 및 컨설팅을 지원해 연합형 선택 교육과정 확대를 적극 추진하고 있다.
2016년 12월에는 협력 교육과정 거점학교 및 연합형 교육과정에 참가하는 학생들이 직접 수강신청을 하는 온라인 지원 시스템 ‘콜라캠퍼스’를 구축했고, 올해에는 온ㆍ오프라인을 활용해 공동 교육과정 운영이 활발해질 수 있도록 스튜디오 설치 등 시스템을 구축해 실시간 쌍방향 온라인 수업이 가능하게 할 예정이다.
서울시교육청에서는 4차 산업혁명 시대에 필요한 창의적인 역량을 키우기 위해 학생의 희망과 진로에 맞는 유연하고 개방적인 교육과정 운영 체제를 도입함으로써 학생 참여 중심의 수업, 과정 중심의 수행평가 활성화 등 실질적인 교육과정과 수업 및 평가의 혁신이 이루어지도록 노력해 오고 있으며, 이번에 발족하는 전문가 TF에서 고교 학점제 시행에 따른 학교 현장의 의견을 수렴해, 예상되는 어려움을 최소화할 수 있는 추진 로드맵을 구체화한다고 밝혔다.
‘고교 학점제’가 서울시교육청이 추진해온 ‘고등학교 학생 과목 선택권 확대 정책’과 맥을 같이 하고 있고, 고등학교 교육 정상화와 대입 전형을 바른 방향으로 개선하고 정착시킬 수 있는 의미 있는 정책이라고 판단하고 있기 때문이다.
서울시교육청은 현재의 획일적이고 경직된 고교 체제 하에서 벗어나 제4차 산업혁명 시대가 요구하는 창의적인 미래역량을 키우기 위해 유연하고 개방적인 교육과정 운영체제가 필요함을 절감해왔으며, 학생들의 진로희망과 적성에 따른 과목선택권 확대를 위해 고교학점제를 현장에 잘 안착시킬 수 있도록 전문가 TF를 긴급히 구성해 이의 시행을 뒷받침할 계획이다.
이러한 시대적 흐름에 따라 서울시교육청에서도 협력 교육과정 거점학교, 개방-연합형 종합캠퍼스 교육과정 운영, 온라인 지원 시스템 구축 및 쌍방향 온라인 공동교육과정 개발 등으로 고교학점제 운영을 위한 기반을 단계적으로 구축해 왔다.
이에 고등학교 학생 과목 선택권 확대 정책을 바탕으로 적극적인 의견 수렴과 연구를 통해 고교학점제가 서울시교육청 뿐만 아니라 전국적으로 확대·안착될 수 있는 방안을 마련하기 위해 TF를 구성·운영하기로 했다고 밝혔다.
교육과정 및 평가, 진로진학 등 다양한 분야의 학교 현장 교원과 외부 전문가를 포함한 이 TF는 지난 5월 16일 사전 회의를 실시했고, △미래형 고교 교육과정 운영 체제의 성격 △고등학생의 진로 희망을 대폭 수용하는 고교학점제 도입 △고교학점제 추진 로드맵 구상 등을 아우르는 종합적인 내용을 논의한다.
나아가 고교학점제의 전국적 실시를 위한 정부 차원의 선결과제인 △성취평가제 등 평가 방법 혁신 △대학수학능력시험 개선 △교원 수급 방안 △다양한 과목 개설 및 운영에 필요한 인프라 구축 등의 정책 방향을 제안할 예정이다.
서울시교육청은 조희연 교육감 취임 이래 ‘일반고 전성시대’의 비전을 실현하겠다는 의지로 학생의 선택권을 존중하는 다양한 교육과정 운영 지원에 역점을 둔 사업을 지속적으로 추진해 왔다.
2013년 학교 간 협력 교육과정 거점학교 운영을 시작했고, 2016년 학생의 과목선택권을 실질적으로 확대하는 ‘개방-연합형 종합캠퍼스’ 교육과정 운영 체제를 도입, 하반기부터 시범학교를 지정 운영하고 있다.
개방형 선택 교육과정은 학교지정 과목을 최소화하고 학생자율 선택과목을 계열 구분 없이 전 교과 영역에서 확대하는 방식인데, 현재 다수 일반고에서 학생들이 희망하는 과목에 대한 수요 조사를 바탕으로 개방형 선택 교육과정 도입을 추진하고 있다.
거점학교형 선택 교육과정은 47교 53과정, 학교연합형 선택 교육과정은 4권역 12개교에서 26개 과목을 운영하고 있으며, 거점학교 참가 학생은 2,094명, 연합형 선택 교육과정 참가 학생은 584명이다. [2016 거점형 5,002명, 연합형 266명]
이를 위해 서울시교육청은 개방형 선택 교육과정 운영에 필요한 상세한 업무 매뉴얼을 개발해 지난 2월에 모든 일반고와 각 시ㆍ도 교육청에 보급했고, 다양한 학생 수요를 반영한 교과목을 교육과정으로 편성하기 위해 학교 현장에서 필요로 하는 ‘선택과목 수업시간표 작성 프로그램’을 개발 완료했다.
또한 현재 전체 일반고와 자율형공립고에 실시한 희망 수요 조사를 바탕으로 학교 맞춤형 컨설팅을 실시 중이며, 인근 학교와 연계한 교육과정 공동 운영이 수월하게 이루어지도록 협의회 및 컨설팅을 지원해 연합형 선택 교육과정 확대를 적극 추진하고 있다.
2016년 12월에는 협력 교육과정 거점학교 및 연합형 교육과정에 참가하는 학생들이 직접 수강신청을 하는 온라인 지원 시스템 ‘콜라캠퍼스’를 구축했고, 올해에는 온ㆍ오프라인을 활용해 공동 교육과정 운영이 활발해질 수 있도록 스튜디오 설치 등 시스템을 구축해 실시간 쌍방향 온라인 수업이 가능하게 할 예정이다.
서울시교육청에서는 4차 산업혁명 시대에 필요한 창의적인 역량을 키우기 위해 학생의 희망과 진로에 맞는 유연하고 개방적인 교육과정 운영 체제를 도입함으로써 학생 참여 중심의 수업, 과정 중심의 수행평가 활성화 등 실질적인 교육과정과 수업 및 평가의 혁신이 이루어지도록 노력해 오고 있으며, 이번에 발족하는 전문가 TF에서 고교 학점제 시행에 따른 학교 현장의 의견을 수렴해, 예상되는 어려움을 최소화할 수 있는 추진 로드맵을 구체화한다고 밝혔다.