세화여중에는 인성이 으뜸이고, 인품과, 탁월한 교육관이 확고한 선생들이 참으로 많다. 그 중에서 임선영선생을 가장 먼저 칭찬을 드리는 이유는 임선영선생 스타일 대로 적어 보겠다

첫째 : 모든일에  확실한 목표와 분명한 지침이 있어서 학생들이 혼란함을 겪지 않게 한다.  
둘째 : 아이들을 평가하거나 대 할때 어떠한 경우에도 예외는 없다. 매사에 공정하고 투명하다.
넷째 :  아이들에게 정확한 비젼을 제시해 준다
다섯 : 아이들에게 신문과 사설쓰기를 통해 세상의 많은 정보와 자기 생각을 지속적으로 제시해 준다
여섯 : 학생들의 각자의 개성과 본인이 하고 싶어 하는 것이 무엇인지를 확실하게 깨닫게 해 주어 아이들이 자기의 적성을 찾아 심층적인 공부를 효율적으로 할 수 있게 했다.

칭찬을 하다 보면 끝도 없을 만큼 매 순간순간 마다 일어나곤 하지만 가장 큰 틀에서 보면 존경심외엔 달리 할 말이 없다. 아이에게 전해들은 것이 아니라, 1학년 담임선생으로 뵌 후 학부모인 제가 직접 경험하고 체험한 사실 이기에 더더욱 선생님이 고맙고 존경스럽다.

초등학교에서의 미숙함과 자유분망한 행동의 소지자인 1학년 학생들로 만나서 이제 중2학생으로 진급하는 아이들의 모습은 믿기지 않을 만큼 진정되고 , 정리되고, 공부가 왜? 필요한지를 철저히 깨닫게 해주었다. 37명의 친구들 모두가 종업식을 마치는 그 광경은 참으로 아름다움 그 자체의 영화 한편이었다. (교실에서 있었던 실제 상황을 딸에게 전해들은 이야기^^) 선생님과 아이들이 한 마음으로 서로를 안아주고 격려하고 헤어진 것이 못내 아쉬워 눈물을 쏟고...

평소에 너무 먹어서 걱정인 제 딸은 태어나 처음으로 본인 스스로 밥을 먹지 않는 아니 먹지 못하는 우울함을 겪고 있다. 선생님과 헤어진다는 것이 너무나 슬프다고 ... 아무리 위로를 해줘도 제 딸아이의 흐르는 눈물을 멈추게 할 수는 없었다.

그 동안 철이 없어서 선생님을 애타게 하고 조금 더 열심히 공부를 해서 선생님을 기쁘게 해드리지 못한 일이 후회된다면서... 더 이상 저희 선생님을 어떻게 어떤 말로 칭찬을 해야 할까?

아이들 스스로 마음을 내서 선생님께 감사의 편지를 쓰고 ...
참으로 요즘 보기 드문 광경이다.
많은 학부모들은 걱정을 한다
“교사 다운 교사, 선생 다운 선생”을 보기 어렵다면서.
그러나 세화여중 학부형들은 이런 쓸데없는 걱정 안하고 행복하게 지낸다.

세화여중에는 임선영선생을 비롯하여 모든 선생들께서 한결 같이 이해심 많고 공명정대 하시며 “밥 상 머리 교육” 제대로 시켜주기에 저는 세화여중에 제 딸이 다닌다는 것이 자랑스럽고 “ 가치에 가치를 ” 더하는 지성을 갖춰가는 중이기에 너무나 행복하다.