[스쿨iTV] 전라남도교육청(교육감 김대중)은 9월 25일(목)과 30일(화) 이틀간 강진에서 ‘2022 개정 교육과정 지원 연찬회’를 열고, 학교 교육과정과 수업 속에서 개정 교육과정의 취지와 핵심이 온전히 구현될 수 있도록 지원에 나섰다.

이번 연찬회는 관리자, 교육전문직원, 초등 교사 등 800여 명이 참석했으며, 교육과정 자율성 확대에 따른 교사의 역할 변화, 학교교육과정 설계·운영 방안 등을 심도 있게 다뤘다. 특히 ▲학생 주도성을 키우는 수업 혁신 ▲학교 자율성 강화 ▲학교자율시간의 실질적 운영 전략 등을 중심으로 현장 변화를 촉진하는 다양한 논의가 이어졌다.

2026학년도부터는 학교가 자율성과 지역 특색을 반영해 ‘학교자율시간’을 3~6학년군별로 한 학기 이상 편성해야 한다. 이를 위해 이번 연찬회에서는 학교자율시간의 핵심 개념과 구성 내용, 운영 시 유의점, 지역성과 학교 특색을 살린 운영 방안 등을 구체적으로 안내했다. 학교자율시간은 교사·학생·지역사회가 협력해 자율적으로 교육과정을 설계·운영하는 기회를 제공함으로써 학교 교육의 다양성과 창의성을 높이는 제도로 주목받고 있다.

또한, 2022 개정 교육과정이 강조하는 ‘학생 주도성 키움 수업’의 구현을 위해 학교 현장에서 활용할 수 있는 구체적인 사례와 실천 전략도 공유됐다. 교사들이 교육공동체의 의견과 선택을 반영한 수업을 설계·운영할 수 있도록 돕는 데 초점을 맞췄다.

이번 연찬회는 개정 교육과정 취지와 의도가 단위학교 수업 속에서 실질적으로 실현되도록 지원하기 위한 취지에서 마련됐으며, 참석자들은 현장의 궁금증을 해소하고 적용 방안을 모색하는 뜻깊은 시간을 가졌다.

김병남 유초등교육과장은 “이번 연찬회가 2022 개정 교육과정의 핵심을 정확히 이해하고, 학생 중심 수업과 학교 자율성 기반 교육과정이 학교 현장에 뿌리내리는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 교원들이 전문성을 발휘해 교육과정을 자율적으로 설계·운영할 수 있도록 현장 맞춤형 지원을 강화하겠다”고 밝혔다.