전남교육청, 생태전환교육 확대 추진
장준덕 기자입력 : 2026. 03. 16(월) 09:27

▲전남교육청은 학교 교육과정과 연계한 학생 참여형 ‘생태전환교육’을 확대 추진한다. 사진은 13일 전남교육청 청사 중회의실에서 열린 생태전환교육 담당자 협의회 모습.
탄소중립 선도학교 50곳·습지학교 10곳 운영…학생 참여형 생태 실천 강화
[스쿨iTV] 전남교육청이 기후위기 시대에 대응해 학교 교육과정과 연계한 학생 참여형 생태전환교육을 확대한다.
전남교육청은 16일 ‘2026 생태전환교육 기본 계획’을 발표하고 ▲학교 교육과정 내 생태전환교육 활성화 ▲공생 실천 문화 확산 ▲교원 역량 강화 ▲지속가능한 협력체계 구축 등을 중점 추진한다고 밝혔다.
생태전환교육은 기후위기와 생태환경 문제에 대한 이해를 바탕으로 학생들이 일상에서 환경 실천을 이어가는 ‘생태시민’으로 성장하도록 돕는 교육이다.
우선 모든 학교 교육과정에 환경교육을 반영해 운영하고, ‘탄소중립 선도학교’ 50교를 지정해 지역과 학교 특성에 맞는 생태전환교육 모델을 확산할 계획이다. 갯벌·하천·습지 등 지역 생태계를 직접 탐구하는 ‘습지학교’도 기존 8교에서 10교로 확대 운영한다.
학생 참여형 실천 활동도 강화된다. 학생들이 지역의 산·강·숲·바다 등을 탐구하고 보호 활동을 펼치는 ‘공생의 길(물길·숲길) 프로젝트’를 350개 팀 규모로 운영해 학생 주도의 생태 실천을 지원한다.
이와 함께 학교와 교육기관이 함께 참여하는 ‘지9하는 학교(기관)’를 운영해 일상 속 탄소중립 실천 문화를 확산한다. 탄소중립 집중 실천 주간과 기후행동 챌린지 등을 통해 학생과 교직원, 학부모 등 교육공동체 참여도 확대할 방침이다.
전남교육청은 지난 13일 청사 중회의실에서 ‘생태전환교육 담당자 협의회’를 열고 기후변화 대응과 생태전환교육 운영 방안을 논의했다. 협의회에서는 올해 기본 계획과 주요 사업을 공유하고 디지털 생태탐사지도 웹 운영 매뉴얼 안내, 교육지원청 도보탐사(플로깅) 우수 사례 공유 등이 진행됐다.
김종만 학령인구정책과장은 “생태전환교육은 단순한 환경교육을 넘어 삶의 방식과 사회 시스템의 변화를 이끄는 교육”이라며 “학생들이 학교 수업과 생활 속 실천을 통해 지역 자연을 이해하고 공존의 가치를 배우며 미래 사회의 생태시민으로 성장하길 기대한다”고 말했다.
전남교육청은 16일 ‘2026 생태전환교육 기본 계획’을 발표하고 ▲학교 교육과정 내 생태전환교육 활성화 ▲공생 실천 문화 확산 ▲교원 역량 강화 ▲지속가능한 협력체계 구축 등을 중점 추진한다고 밝혔다.
생태전환교육은 기후위기와 생태환경 문제에 대한 이해를 바탕으로 학생들이 일상에서 환경 실천을 이어가는 ‘생태시민’으로 성장하도록 돕는 교육이다.
우선 모든 학교 교육과정에 환경교육을 반영해 운영하고, ‘탄소중립 선도학교’ 50교를 지정해 지역과 학교 특성에 맞는 생태전환교육 모델을 확산할 계획이다. 갯벌·하천·습지 등 지역 생태계를 직접 탐구하는 ‘습지학교’도 기존 8교에서 10교로 확대 운영한다.
학생 참여형 실천 활동도 강화된다. 학생들이 지역의 산·강·숲·바다 등을 탐구하고 보호 활동을 펼치는 ‘공생의 길(물길·숲길) 프로젝트’를 350개 팀 규모로 운영해 학생 주도의 생태 실천을 지원한다.
이와 함께 학교와 교육기관이 함께 참여하는 ‘지9하는 학교(기관)’를 운영해 일상 속 탄소중립 실천 문화를 확산한다. 탄소중립 집중 실천 주간과 기후행동 챌린지 등을 통해 학생과 교직원, 학부모 등 교육공동체 참여도 확대할 방침이다.
전남교육청은 지난 13일 청사 중회의실에서 ‘생태전환교육 담당자 협의회’를 열고 기후변화 대응과 생태전환교육 운영 방안을 논의했다. 협의회에서는 올해 기본 계획과 주요 사업을 공유하고 디지털 생태탐사지도 웹 운영 매뉴얼 안내, 교육지원청 도보탐사(플로깅) 우수 사례 공유 등이 진행됐다.
김종만 학령인구정책과장은 “생태전환교육은 단순한 환경교육을 넘어 삶의 방식과 사회 시스템의 변화를 이끄는 교육”이라며 “학생들이 학교 수업과 생활 속 실천을 통해 지역 자연을 이해하고 공존의 가치를 배우며 미래 사회의 생태시민으로 성장하길 기대한다”고 말했다.
