[스쿨iTV] 전남교육청이 경계선 지능 및 난독 학생을 위한 맞춤형 지원을 강화하며 ‘전남형 기초학력 보장 체계’ 고도화에 나섰다.

도교육청은 초등학교 저학년 단계에서 학습 부진 요인을 조기에 진단하고, 학생별 맞춤형 처방을 제공해 학습 결손을 예방하고 공교육의 책무성을 강화하는 데 중점을 두고 있다고 밝혔다.

특히 학습에 어려움을 겪는 경계선 지능 학생을 위해 ‘진단·지원 통합 운영 체계’를 연중 운영한다. 담임교사와 학부모가 선별 체크리스트를 활용해 초기 진단을 실시하고, 학습종합클리닉센터와 연계한 심층검사를 통해 인지 특성을 정밀하게 분석한다.

또한 도내 16개 학교에 20명의 경계선 학생 지원 교사를 배치해 1대 1 풀아웃 수업과 협력 수업을 병행하는 개별화 학습을 지원한다. 지원 교사가 없는 학교의 경우에도 학습종합클리닉센터를 통한 1대 1 맞춤형 학습 코칭을 제공한다.

읽기 곤란을 겪는 학생을 대상으로는 초등학교 1학년부터 조기 선별 검사를 실시한다. 이후 전문기관과 연계한 심층 진단을 거쳐 필요 학생에게 맞춤형 지원을 제공하며, 지역 내 전문기관이 부족한 경우에는 ‘찾아가는 지원’과 ‘원격 지원’을 병행해 사각지대를 줄이고 있다.

이와 함께 1학년에서 한글 미해득 상태이면서 난독 고위험군으로 판정된 학생은 2학년 진급 이후에도 추가 심층검사와 언어치료를 지속 지원받게 된다.

도교육청은 향후 지원 대상 학년을 점진적으로 확대하고, 지역 전문기관과의 협력을 강화해 ‘전남형 기초학력 지원 모델’을 더욱 고도화할 방침이다.

김병남 유초등교육과장은 “학생마다 학습 지연의 원인이 다른 만큼 정확한 진단을 통한 맞춤형 지원이 중요하다”며 “모든 학생이 읽고 쓰는 기초학력을 바탕으로 자기주도 학습 역량을 기를 수 있도록 올케어 학습 보장 체계를 구축하겠다”고 말했다.