[신간]"부모입시 코칭 끝판왕"..학부모를 위한 대입의 모든 것
장현덕 기자 hyun@schooli.kr입력 : 2021. 01. 16(토) 08:29
[신간] 부모입시 코칭 끝판왕
진정한 부모의 역할은 무엇일까요?
[스쿨iTV] 도서출판 진한엠앤비에서는 '10대를 위한 공부천재가 된 재석이'에 이어 신간 '학부모를 위한 대입의 모든 것 "부모입시 코칭 끝판왕"을 출간했다.
공동저자 정동완, 임명선, 김지영이 집필한 "부모입시 코칭 끝판왕" 내용에는 “부모와 첫 상담에서 가장 많이 듣는 말은 ‘예전에 공부를 잘 했었다’ 와 ‘우리 아이는 똑똑한데 공부를 안 해요. 조금만 더 노력하면 될 텐데’ 이다. 부모님 입장에서는 아이가 어릴 때 좋은 성적을 낸 기억으로 머리가 좋다고 여기고 지금은 성적이 만족스럽지 못하니 공부를 안 한다는 것이다.
이 때 아이에게 물어보면 실제로 열심히 하고 있다고 말하는 경우도 많다. 어떤 아이는 공부를 싫어하지 않을 뿐만 아니라 한다고 하는데도 결과는 늘 제자리여서 자신도 힘들다고 말하기도 한다.
그리고 아이에게 꿈에 대해 물어 본다. 답변을 못하거나 머뭇거리고 망설이다가 단순 직업명을 나열한다. 간절히 되고 싶거나 하고 싶은 일이 없는 아이가 공부해야 할 이유를 아직은 찾지 못했던 것이다. 과연 이들의 대답과 공부 사이에는 어떤 상관관계가 있는 것일까요?
노를 아무리 저어도 도착할 곳이 보이지 않는데 망망대해를 헤매기만 한다면 결국 아이는 노 젓는 일을 포기하지 않을까요? 무사히 육지에 도달했다고 해도 그 곳에 왜 왔는지 모른다면 그 곳은 또 다른 망망대해나 마찬가지일 것이다.
진로 목표란 무엇일까요? 진로 목표는 공부를 할 때 등대 역할을 하게 됩니다. 진로 목표를 설정하는 것는 자신이 나아가야 할 길의 푯대가 돼 준다.
진로의 의미를 아는 부모는 진로가 단순히 직업 선택이 아니라 아이의 동기를 만들어 내는 에너지라는 것을 이해하고 있다. 여기까지 들으면 “그래, 역시 목표가 필요해.” 라고 생각할 수 있다. 그렇다면 아이가 목표를 갖게 되는 계기는 무엇일까요?
2020년 수능만점 김해외고 송영준 학생의 스토리는 큰 주목을 받았다. 그는 정의로운 검사가 되고 싶은 큰 포부가 있었다. 하지만 ‘however’라는 단어를 몰라서 선생님께 질문할 만큼 낮은 석차 127명 중 126등 이었다.
그런 그가 수능 만점이라는 성과를 만들어 낼 수 있었던 힘은 무엇이었을까요? 어느 날 자습 시간에 열심히 공부하는 자신의 성적이 자고 있는 친구들의 성적보다 아래에 있을 수는 없다고 느꼈다고 한다.
“쟤네들은 내가 좀 이겨 줘야 겠다.” 라는 오기가 발동했다고 한다. 어려운 형편에 재수하지 않고 한번에 대학에 가서 효도하겠다는 환경적인 동기도 그를 독려했다. 이 때 내적, 외적 동기를 동시에 갖게 된 것이다.
내 아이에게는 어떤 동기가 필요할까요 ? 심리학에서 동기 유발은 내적 동기 (Internal motive)와 외적 동기(External motive)로 나눈다. 말 그대로 내적 동기는 안에서부터 행위에 대한 동기가 일어나는 것이고 외적 동기는 외부적 요인에 의해 행동하게 되는 것을 말한다. 외적 동기와 내적 동기가 제대로 작동했을 때 송영준 학생처럼 꼴찌에서 수능 만점이라는 아무도 상상하지 못한 결과를 낼 수 있다.
많은 부모들은 당장 현실적인 외적 동기를 자주 제안하게 된다. 합격만 하면 무언가를 해주겠 다고 한다. 이런 외적 동기가 내적 동기를 움직이게 되어 간혹 좋은 결과로 이어질 수도 있겠지만 입시에 대한 응급 처치에 지나지 않다.
아이의 인생에서 대학 입시는 단단하게 잠긴 자물쇠를 풀고 올라가야 할 인생의 첫 번째 미션이다. 이번 자물쇠를 풀었던 경험을 바탕으로 인생의 성장을 위한 동기를 찾아보아야 한다.
대학입시전형을 잘 꿰고 있는 것도 필요하겠지만 그에 앞서 아이가 꿈꾸는 미래를 들여다 볼 수 있는 부모가 진로교육을 아는 부모이다. 무엇이 아이 내면의 에너지를 꿈틀대게 할 수 있을지 찾는 것이 입시 터널을 통과하기 전 가장 먼저 준비해야 할 일이라고 생각한다.
4차 산업혁명 시대로의 변화 앞에서 아이들은 좀 더 창의적이고 좀 더 융합적이고, 좀 더 공동체적인 역량을 요구받고 있다. 하지만 아이들은 오히려 이 변화를 잘 인식하지 못하고 있다. 여전히 우리 아이들은 성적과 맹목적 입시 경쟁에 내몰려 있다.
이런 시대 속에서 진정한 부모의 역할은 무엇일까요? 이제 부모의 역할은 자녀에게 진로의 역량을 키우는 안내자가 되어 주어야 한다. 대부분의 아이들은 자신이 잘할 수 있고 원하는 공부를 할 때 높은 학습 동기가 생긴다. 바로 이 학습 동기를 지닌 아이들은 성공적인 진학을 할 수 있다.
이제 부모는 자녀의 진로 교육의 중요성을 깨달아야 한다. 진로를 기반으로한 공부와 진학에 대한 지도가 우리 아이들에게 절실히 필요한 때이라고 했다.“
진한엠앤비, 저자 정동완, 임명선, 김지영| 257쪽| 17,000원| 발행일 2021년 01월 13일, 판형 신국판(170*240) 4도 칼라 |979-11-290-1957-8 (03370)
공동저자 정동완, 임명선, 김지영이 집필한 "부모입시 코칭 끝판왕" 내용에는 “부모와 첫 상담에서 가장 많이 듣는 말은 ‘예전에 공부를 잘 했었다’ 와 ‘우리 아이는 똑똑한데 공부를 안 해요. 조금만 더 노력하면 될 텐데’ 이다. 부모님 입장에서는 아이가 어릴 때 좋은 성적을 낸 기억으로 머리가 좋다고 여기고 지금은 성적이 만족스럽지 못하니 공부를 안 한다는 것이다.
이 때 아이에게 물어보면 실제로 열심히 하고 있다고 말하는 경우도 많다. 어떤 아이는 공부를 싫어하지 않을 뿐만 아니라 한다고 하는데도 결과는 늘 제자리여서 자신도 힘들다고 말하기도 한다.
그리고 아이에게 꿈에 대해 물어 본다. 답변을 못하거나 머뭇거리고 망설이다가 단순 직업명을 나열한다. 간절히 되고 싶거나 하고 싶은 일이 없는 아이가 공부해야 할 이유를 아직은 찾지 못했던 것이다. 과연 이들의 대답과 공부 사이에는 어떤 상관관계가 있는 것일까요?
노를 아무리 저어도 도착할 곳이 보이지 않는데 망망대해를 헤매기만 한다면 결국 아이는 노 젓는 일을 포기하지 않을까요? 무사히 육지에 도달했다고 해도 그 곳에 왜 왔는지 모른다면 그 곳은 또 다른 망망대해나 마찬가지일 것이다.
진로 목표란 무엇일까요? 진로 목표는 공부를 할 때 등대 역할을 하게 됩니다. 진로 목표를 설정하는 것는 자신이 나아가야 할 길의 푯대가 돼 준다.
진로의 의미를 아는 부모는 진로가 단순히 직업 선택이 아니라 아이의 동기를 만들어 내는 에너지라는 것을 이해하고 있다. 여기까지 들으면 “그래, 역시 목표가 필요해.” 라고 생각할 수 있다. 그렇다면 아이가 목표를 갖게 되는 계기는 무엇일까요?
2020년 수능만점 김해외고 송영준 학생의 스토리는 큰 주목을 받았다. 그는 정의로운 검사가 되고 싶은 큰 포부가 있었다. 하지만 ‘however’라는 단어를 몰라서 선생님께 질문할 만큼 낮은 석차 127명 중 126등 이었다.
그런 그가 수능 만점이라는 성과를 만들어 낼 수 있었던 힘은 무엇이었을까요? 어느 날 자습 시간에 열심히 공부하는 자신의 성적이 자고 있는 친구들의 성적보다 아래에 있을 수는 없다고 느꼈다고 한다.
“쟤네들은 내가 좀 이겨 줘야 겠다.” 라는 오기가 발동했다고 한다. 어려운 형편에 재수하지 않고 한번에 대학에 가서 효도하겠다는 환경적인 동기도 그를 독려했다. 이 때 내적, 외적 동기를 동시에 갖게 된 것이다.
내 아이에게는 어떤 동기가 필요할까요 ? 심리학에서 동기 유발은 내적 동기 (Internal motive)와 외적 동기(External motive)로 나눈다. 말 그대로 내적 동기는 안에서부터 행위에 대한 동기가 일어나는 것이고 외적 동기는 외부적 요인에 의해 행동하게 되는 것을 말한다. 외적 동기와 내적 동기가 제대로 작동했을 때 송영준 학생처럼 꼴찌에서 수능 만점이라는 아무도 상상하지 못한 결과를 낼 수 있다.
많은 부모들은 당장 현실적인 외적 동기를 자주 제안하게 된다. 합격만 하면 무언가를 해주겠 다고 한다. 이런 외적 동기가 내적 동기를 움직이게 되어 간혹 좋은 결과로 이어질 수도 있겠지만 입시에 대한 응급 처치에 지나지 않다.
아이의 인생에서 대학 입시는 단단하게 잠긴 자물쇠를 풀고 올라가야 할 인생의 첫 번째 미션이다. 이번 자물쇠를 풀었던 경험을 바탕으로 인생의 성장을 위한 동기를 찾아보아야 한다.
대학입시전형을 잘 꿰고 있는 것도 필요하겠지만 그에 앞서 아이가 꿈꾸는 미래를 들여다 볼 수 있는 부모가 진로교육을 아는 부모이다. 무엇이 아이 내면의 에너지를 꿈틀대게 할 수 있을지 찾는 것이 입시 터널을 통과하기 전 가장 먼저 준비해야 할 일이라고 생각한다.
4차 산업혁명 시대로의 변화 앞에서 아이들은 좀 더 창의적이고 좀 더 융합적이고, 좀 더 공동체적인 역량을 요구받고 있다. 하지만 아이들은 오히려 이 변화를 잘 인식하지 못하고 있다. 여전히 우리 아이들은 성적과 맹목적 입시 경쟁에 내몰려 있다.
이런 시대 속에서 진정한 부모의 역할은 무엇일까요? 이제 부모의 역할은 자녀에게 진로의 역량을 키우는 안내자가 되어 주어야 한다. 대부분의 아이들은 자신이 잘할 수 있고 원하는 공부를 할 때 높은 학습 동기가 생긴다. 바로 이 학습 동기를 지닌 아이들은 성공적인 진학을 할 수 있다.
이제 부모는 자녀의 진로 교육의 중요성을 깨달아야 한다. 진로를 기반으로한 공부와 진학에 대한 지도가 우리 아이들에게 절실히 필요한 때이라고 했다.“
진한엠앤비, 저자 정동완, 임명선, 김지영| 257쪽| 17,000원| 발행일 2021년 01월 13일, 판형 신국판(170*240) 4도 칼라 |979-11-290-1957-8 (03370)