[스쿨iTV] 전남교육청이 추진 중인 일반고 교육역량 강화 정책인 ‘하이플러스(Hi-Plus) 지원사업’이 교육정보 소외지역에 위치한 작은학교 일반고의 대입 성과를 이끌어내며 주목받고 있다.

전남교육청은 하이플러스 사업을 통해 소규모 일반고에서도 학생 맞춤형 교육과정과 체계적인 진학 지도가 가능해졌으며, 그 결과 2026학년도 대학입시에서 의미 있는 성과가 잇따르고 있다고 24일 밝혔다.

신안군 지도읍에 위치한 지명고등학교는 전교생 49명 규모의 소규모 공립 일반고다. 이 학교는 하이플러스 사업 지원을 바탕으로 수준별 방과후 수업, 수능 레벨업 프로그램, 학생부 완성도 제고, 맞춤형 면접 지도 등을 운영한 결과, 2026학년도 대입에서 전남대 의과대학·약학대학을 비롯해 카이스트(KAIST), 유니스트(UNIST), 교육대학 및 다수 국·공립대 합격자를 배출했다. 중·중하위권 학생까지 진학 성과로 이어지며, 작은학교에서도 수시와 정시를 아우르는 전략적 진학 지도가 가능함을 보여줬다는 평가다.

고3 학생 수 39명인 해남군 화원면의 화원고등학교 역시 하이플러스 사업을 통해 학생 맞춤형 학력 관리와 진로·진학 지도를 강화한 결과, 2026학년도 대입에서 괄목할 만한 성과를 거뒀다. 화원고는 순천향대 의예과를 비롯해 서울대, 연세대, 성균관대, 경희대, 이화여대, 한국항공대 등 수도권 주요 대학 합격자를 다수 배출했다. 이와 함께 한국교원대, 광주교대, 경인교대, 공주교대 등 교육대학과 전북대·전남대·충남대·순천대·한국해양대·목포해양대 등 국·공립대 합격 성과도 이어졌다.

하이플러스 사업은 ▲핵심·권장과목 이수 기반 교육과정 개설 ▲수능 최저학력기준 충족 지원 ▲학생 맞춤형 진로·진학 지도 체계 구축 ▲교사 협업 중심 학교 문화 조성 등을 주요 내용으로 한다. 특히 내신 5등급제 도입과 통합형·융합형 수능 체제 전환 등 대입 환경 변화 속에서 수능 영향력이 확대되는 흐름에 대응하는 정책으로 평가받고 있다.

전남교육청은 학력 레벨업 프로그램, 대입 특색 프로그램, 수능형 평가 문항 분석, 일반고 교원 네트워크 운영 등을 통해 단위학교의 교육과정 운영 역량과 진학 지도 전문성을 높이고 있다. 이를 통해 체험 위주의 일회성 프로그램에서 벗어나 학생 수준과 진로를 반영한 맞춤형 학력·진학 관리 체제를 구축하는 데 주력하고 있다.

전남교육청은 이번 사례를 통해 하이플러스 사업이 교육여건의 불리함을 학생 맞춤형 교육과정과 교사 협업으로 극복하는 효과적인 모델임을 확인했다고 평가했다.

전성아 전남교육청 진로교육과장은 “하이플러스 사업은 대입제도 변화에 대응해 단위학교가 능동적으로 교육과정을 운영하도록 지원하는 정책”이라며 “앞으로도 교육정보 소외지역과 작은학교를 중심으로 학생 한 명 한 명의 성장을 책임지는 공교육 모델을 확산해 나가겠다”고 밝혔다.