[스쿨iTV] 전남교육청은 지난 2025년 한 해 동안 5개 권역의 진로진학상담센터에서 진행된 진로·진학·학습 상담 중, 실질적인 변화를 이끈 상담 우수사례 25건을 발굴해 공개했다. 이번 사례는 학생과 학부모가 스스로 방향을 설정하고 변화한 과정에 중점을 둔 것으로, 입시 결과나 성적 향상만을 목표로 한 기존의 사례와 차별화된다.

▲학생 맞춤형 진로 상담, ‘나만의 방향’ 찾아가다

진로상담은 ‘무엇을 하고 싶은지 모르겠다’는 학생들의 고민을 구체적인 선택지로 전환하는 데 집중했다. 상담은 직업 정보나 진로검사 결과를 넘어 학생의 일상 경험과 학교생활, 학습 태도 등을 종합적으로 고려해 '하고 싶은 것'과 '할 수 있는 것'을 탐색하는 과정으로 이루어진다. 이를 통해 학생들은 자신에 대한 이해를 확장하고 진로 선택에 대한 부담을 덜게 된다.

특히 학부모 상담 사례에서는 자녀의 진로를 대신 결정하려던 보호자가, 상담을 통해 자녀의 특성과 학업 능력을 이해하고, 조력자로 변화하는 모습을 보여줬다. 이는 진로 상담이 학생 개인의 변화뿐만 아니라 가정 내 소통과 인식 전환까지 유도할 수 있음을 시사한다.

▲입시 불안 해소, 자신에게 맞는 전략 세우기

진학상담 사례는 복잡한 입시 환경 속에서 학생들이 느낀 불안과 혼란을 체계적인 전략으로 전환한 과정을 담았다. 상담은 전형 요강이나 대학 정보 전달에 그치지 않고, 학생의 성적과 학교 여건, 진로 희망을 바탕으로 자신에게 적합한 전형을 찾는 데 중점을 두었다. 이를 통해 학생들은 '가능한 전형'이 아닌 '자신에게 맞는 전형'을 선택할 수 있는 확신을 얻었다.

상담을 진행하면서 학생들의 태도 변화가 두드러졌으며, 처음에는 '어디를 써야 할지 모르겠다'던 학생들이 점차 자신의 지원 전략을 스스로 설명하고 그 이유를 밝히는 모습이 인상적이었다.

▲학습 코칭, 자신감을 회복하고 다시 시작할 수 있는 힘을 얻다

학습 상담은 성적 향상보다 학습 태도와 정서 회복에 초점을 맞췄다. 학습에 대한 두려움과 자신감을 잃었던 학생들은 상담을 통해 학습 동기를 회복하며, 실천 가능한 작은 목표부터 설정해 점진적으로 성취감을 얻었다. 중학생을 중심으로 한 장기 상담 사례는 지속적인 상담의 효과를 증명하며, 학습 실패 경험을 재도전의 계기로 바꾸는 성과를 보여줬다.

또한 학부모 상담을 통해 자녀의 성적에 대한 불안과 조급함이 완화되고, 자녀의 학습 속도와 특성을 존중하는 방향으로 가정 내 학습 지원 방식이 변화한 점도 중요한 성과로 평가된다.

▲디딜돌에서 상담 사례 확인 가능

전남교육청은 이번 상담 우수사례를 진로진학지원포털 ‘디딜돌’을 통해 공개하며, 이를 상담 자료와 학부모 안내 자료로 활용할 예정이다. 상담센터는 학생과 학부모의 특성과 환경에 맞춘 맞춤형 진로·진학·학습 상담을 지속적으로 지원할 계획이다.

전성아 진로교육과장은 "이번 상담 우수사례는 단기적인 성과를 넘어서, 누구나 경험할 수 있는 변화의 과정을 담고 있다"며, "앞으로도 학생들의 특성과 환경을 고려한 맞춤형 상담을 강화하겠다"고 말했다. 디딜돌에서 우수사례를 확인할 수 있다.