대구교육청, 일반계고 기초직업교육 학습성과 발표회
경북본부장 권광혁 hyun@schooli.kr입력 : 2017. 01. 11(수) 19:19
1,2학년 학생 291명, 계명문화대 등 7개 대학에서 이수
대구교육청은 일반계고에서 직업교육을 희망하는 1, 2학년 291명이 지난 12월 19일 부터 ‘고교-대학 연계 일반계고 기초 직업교육’을 받고, 분야별 학습성과 발표회를 오는 11일부터 25일까지 진행한다.
기초직업교육은 총 7개 분야(모델/ 네일아트/메이크업/바리스타/조리/제과제빵/헤어미용)중 학생이 희망하는 분야를 선택해 총 48시간(12회, 회당 4시간씩)을 실습하고 관련 자격증 취득을 준비해왔다.
이번 발표회는 7개 분야에 걸쳐 7개 대학(계명문화대/대경대/대구공업대/대구과학대/대구보건대/대구예술대/영진전문대)과 연계하여 학습한 성과를 공개하는 자리로 오는 11일 대구보건대 한식 조리 실습발표회를 시작으로 오는 25일까지 총 13학급의 학습성과 발표가 실습, 작품전시, 시연 등의 다양한 형태로 이루어진다. 이 자리에 학부모와 교사 등 총 350여명이 참여할 예정이다.
현재 일반계고에는 일반학생의 진학지도에만 중점을 두고 지도하던 것을 다양한 소질과 적성을 가진 학생들을 위한 진로맞춤형 교육을 제공하기 위해 ‘학교 교육역량 강화’에 초점을 두고 있다.
이는 저출산, 다양화 시대를 맞아 한 학생도 소홀히 해서는 안 되며 모든 재능을 살려 사회의 인재로 기르기 위해서 학생의 학습선택권을 보장하기 위한 교육시스템 확충하는 것이 무엇보다 중요하다는 판단에 따른 것이다.
그동안 일반계고 직업교육은 3학년이 되어야만 ‘직업위탁교육’을 받을 수 있어 시기적으로 너무 늦다는 현장의 요구가 있었고, 지난해부터 이를 반영해 직업위탁교육과는 별개로 1, 2학년 학생에게도 기초직업교육을 받을 수 있게 했다.
지난 2015년에 5개 분야, 일반계고 70명을 대상으로 한 시범 운영을 시작으로 학생들의 선호도를 반영해 분야를 5개에서 7개로 확대했으며, 운영학급도 희망자가 늘어 당초 5학급에서 13학급으로 확대해 운영하고 있다.
이번 동계 방학에는 학생들의 선호도를 반영, 모델(대경대) 과정이 신설됐다. 학생 만족도는 매번 95%를 초과하고 있으며, 학교생활기록부에 학생 개개인의 성장과정을 구체적으로 담아내고 있다.
제과제빵을 지도하는 김정미 교수(대구과학대)는 “일반계고 학생들이 자신의 진로를 탐색하고 설계해 가기 위해 열정적이고 진지한 자세로 배우고 있다.” 고 말했다.
3학년부터 시작하던 일반계고 직업위탁교육도 지난 해 부터는 2학년 2학기부터 앞당겨 운영하고, 분야도 디지털문화콘텐츠, 식품가공, 관광레져 등 현장 수요를 반영해 다양화하했다. 이 외에도 1학년을 대상으로 일반고와 특성화고 간 진로를 변경할 수 있도록 ‘진로변경전입학제’도 시행하고 있다.
시교육청 관계자는 “일반계고가 공부만을 강요하는 획일적인 교육에서 벗어나 학생들의 다양한 수요를 충족시킬 수 있도록 지원할 계획이며, 사교육비를 경감하기 위해서도 일반계고 학생을 위한 직업교육을 내실 있게 운영할 계획”이라고 밝혔다.
기초직업교육은 총 7개 분야(모델/ 네일아트/메이크업/바리스타/조리/제과제빵/헤어미용)중 학생이 희망하는 분야를 선택해 총 48시간(12회, 회당 4시간씩)을 실습하고 관련 자격증 취득을 준비해왔다.
이번 발표회는 7개 분야에 걸쳐 7개 대학(계명문화대/대경대/대구공업대/대구과학대/대구보건대/대구예술대/영진전문대)과 연계하여 학습한 성과를 공개하는 자리로 오는 11일 대구보건대 한식 조리 실습발표회를 시작으로 오는 25일까지 총 13학급의 학습성과 발표가 실습, 작품전시, 시연 등의 다양한 형태로 이루어진다. 이 자리에 학부모와 교사 등 총 350여명이 참여할 예정이다.
현재 일반계고에는 일반학생의 진학지도에만 중점을 두고 지도하던 것을 다양한 소질과 적성을 가진 학생들을 위한 진로맞춤형 교육을 제공하기 위해 ‘학교 교육역량 강화’에 초점을 두고 있다.
이는 저출산, 다양화 시대를 맞아 한 학생도 소홀히 해서는 안 되며 모든 재능을 살려 사회의 인재로 기르기 위해서 학생의 학습선택권을 보장하기 위한 교육시스템 확충하는 것이 무엇보다 중요하다는 판단에 따른 것이다.
그동안 일반계고 직업교육은 3학년이 되어야만 ‘직업위탁교육’을 받을 수 있어 시기적으로 너무 늦다는 현장의 요구가 있었고, 지난해부터 이를 반영해 직업위탁교육과는 별개로 1, 2학년 학생에게도 기초직업교육을 받을 수 있게 했다.
지난 2015년에 5개 분야, 일반계고 70명을 대상으로 한 시범 운영을 시작으로 학생들의 선호도를 반영해 분야를 5개에서 7개로 확대했으며, 운영학급도 희망자가 늘어 당초 5학급에서 13학급으로 확대해 운영하고 있다.
이번 동계 방학에는 학생들의 선호도를 반영, 모델(대경대) 과정이 신설됐다. 학생 만족도는 매번 95%를 초과하고 있으며, 학교생활기록부에 학생 개개인의 성장과정을 구체적으로 담아내고 있다.
제과제빵을 지도하는 김정미 교수(대구과학대)는 “일반계고 학생들이 자신의 진로를 탐색하고 설계해 가기 위해 열정적이고 진지한 자세로 배우고 있다.” 고 말했다.
3학년부터 시작하던 일반계고 직업위탁교육도 지난 해 부터는 2학년 2학기부터 앞당겨 운영하고, 분야도 디지털문화콘텐츠, 식품가공, 관광레져 등 현장 수요를 반영해 다양화하했다. 이 외에도 1학년을 대상으로 일반고와 특성화고 간 진로를 변경할 수 있도록 ‘진로변경전입학제’도 시행하고 있다.
시교육청 관계자는 “일반계고가 공부만을 강요하는 획일적인 교육에서 벗어나 학생들의 다양한 수요를 충족시킬 수 있도록 지원할 계획이며, 사교육비를 경감하기 위해서도 일반계고 학생을 위한 직업교육을 내실 있게 운영할 계획”이라고 밝혔다.
