교육부는 방과후학교의 우수 사례 확산 및 학교 구성원들의 참여 동기를 높이고자「제8회 방과후학교 대상(大賞) 및 100대 우수 방과후학교」를 공모·선정하고, 시상식을 18일(수) 14시 30분 더케이호텔서울에서 개최한다.

2009년부터 실시된「방과후학교 대상」은 학생들의 소질과 특기․적성을 계발하는데 열정과 지원을 아끼지 않은 학교, 교사, 지역사회기관의 우수한 프로그램을 발굴 격려하고 확산하기 위해 마련됐다.

특히 올해는 다양하고 질높은 방과후학교 프로그램을 운영하는 우수사례 발굴 및 보급을 위해 100대 우수 방과후학교를 함께 선정했다.

이번 방과후학교대상은 학교, 교사, 지역사회파트너 3개 부문에 총 473편이 응모했으며, 서류심사, 인터뷰 및 현장실사의 심사과정을 거쳐 총 47편의 우수사례가 본상 수상의 영광을 안았다.

※ 학교 부문 337개교(△초등학교 200개교, △중학교 77개교, △고등학교 51개교, △특수학교 9개교), 교사 부문 117명(△현직교사 76명, △외부강사 41명), 지역사회파트너 부문 19개(△지방자치단체 10개, △비영리기관‧단체 7개)

방과후학교 대상 시상식에서 대상은 전남 진원초가, 최우수상에는 부산 을숙도초외 3개교(학교부문), 김해경 교사 외 1인(교사부문), 전북 군산시청과 경기늘푸른자연학교(지역사회파트너부문)가 상장과 상금을 받았다. 장려상(14편)과 특별상(9편)도 학교, 교사, 지역사회파트너 부문에서 상장과 상금을 받았다.

방과후학교 대상(大賞)은 교육과정과 연계한 방과후학교 운영으로 ‘09년 49명(6학급)에 불과하던 소규모학교가 ’16년 211명(12학급)의 농촌지역 전원학교로 성장한 전남 진원초등학교(전남 장성군 소재)가 선정됐다.

학교교육과정과 연계해 아침부터 방과후까지 학생들이 창의인성(8개), 건강(9개), 지성(8개), 감성(10개), 적성(6개)을 키울 수 있도록 체계적이면서도 다양한 방과후학교 프로그램을 운영해모두가 행복하고 즐거운 학교의 모델을 만들어 가고 있는 점이 높게 평가됐다.

특히 부족한 인적자원 확보를 위해 지역사회의 다양한 자원을 활용한 프로그램을 운영하고, 여기서 배운 다양한 활동을 지역축제나 봉사활동의 공연 등으로 다시 지역사회에 돌려주고 있는 점도 높은 평가를 받았다.

이영 교육부 차관은 시상식 환영사에서 “방과후학교와 초등돌봄교실 활성화를 위해 단위학교의 현장지원 및 다양하고 창의적인 교육기회를 제공하는 맞춤형 프로그램 지원에 더욱 노력할 예정”이라고 밝혔으며,

또한, 시상식에 참석한 관계자들에게 “학생의 성장을 지원하고 행복한 학교를 만들어가는 데 디딤돌이 될 수 있도록 많은 관심을 부탁하며, ‘모두가 함께 배우고 성장하는 교육’이 실현될 수 있도록 최선을 다하겠다“고 말했다.

이번 수상 사례는 사례집으로 제작해 ‘17년 2월 학교 현장에 보급될 예정이다.