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전남교육청, ‘2030교실’ 수업 혁신 가속
장준덕 기자입력 : 2026. 01. 27(화) 10:39
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▲26일 전남교육청교육연수원에서 ‘초등 2030교실 역량강화 직무연수’가 진행되고 있다.
정책·수업 사례 공유로 교사 전문성 강화…2026학년도 운영 방향 모색
[스쿨iTV] 전라남도교육청(교육감 김대중)이 26일부터 30일까지 전라남도교육청교육연수원에서 ‘초등 2030교실 역량강화 직무연수’를 운영하며, 교실 수업의 질적 전환과 교사 전문성 강화에 나선다.

이번 연수는 전남교육청이 추진 중인 ‘2030교실’ 정책에 대한 이해를 높이고, 학생 주도성 중심 수업이 학교 현장에 안정적으로 정착하도록 지원하기 위해 마련됐다. 교사의 수업 역량을 강화해 학생 배움 중심 교육을 실현하는 것이 목표다.

연수는 5일간 총 30시간 과정으로 ▲2030교실 정책 이해 ▲운영 사례 공유 ▲학생 주도성 키움 수업의 실제 등 현장 적용 중심 프로그램으로 구성됐다. 특히 2025학년도 2030수업교사가 강사로 참여해 실제 수업 경험과 실천 사례를 공유하며 현장의 생생한 노하우를 전달한다.

또한 2026학년도 2030교실 추진 방향을 공유하고, 교육 철학이 담긴 수업 브랜드 설정 워크숍을 비롯해 프로젝트 수업, 개념 기반 탐구수업, 질문 중심 수업 등 다양한 수업 사례를 통해 수업 변화의 관점을 확장한다.

이와 함께 다문화 감수성을 기르는 ‘2030 랭귀지 프리(Language Free) 교실’, 세계시민 역량을 담은 ‘2030 온(ON)세상 교실’, 창의적 디지털 활용 중심의 ‘2030 디지털 창작교실’, 인문학 기반의 ‘2030 감수성 교실’ 등 사례를 통해 2026학년도 2030교실 조성과 운영 방안에 대한 아이디어를 모색한다.

아울러 2030수업연구회 운영 사례와 국제교육 교류, 수업 대전환 연구대회 사례를 공유해 교사의 전문성 신장과 교사 간 네트워크 형성도 지원한다.

전남교육청은 이번 연수를 시작으로 2월에는 연찬회를 통해 2030교실 운영 길라잡이와 업무 처리 요령을 안내하고, 3월에는 학교별 1대1 맞춤형 컨설팅을 실시할 계획이다.

김병남 유초등교육과장은 “2030교실은 교사의 수업 변화에서 출발해 학생의 배움과 성장을 이끄는 전남교육의 핵심 정책”이라며 “이번 연수가 교실 수업의 실질적 변화를 확산시키는 계기가 되길 기대한다”고 말했다.
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