[스쿨iTV] 경기도교육청이 현직 교사들이 직접 대본을 쓰고 작곡한 창작뮤지컬을 통해 청소년의 디지털 미디어 이용 문제를 조명했다.

경기도교육청은 14일 남부청사 대강당에서 창작뮤지컬 ‘Heart, Like’를 두 차례 공연했다. 이날 공연에는 학생과 학부모, 교직원 등 600여 명이 참석했다.

작품은 딥페이크와 가짜뉴스, 사이버렉카, 사회관계망서비스(SNS)의 좋아요와 조회수에 집착하는 청소년들의 현실을 소재로 삼았다. 온라인상의 관심과 인정을 얻기 위해 친구 관계까지 수단화하는 모습을 통해 디지털 환경에서의 올바른 판단과 책임 있는 행동의 중요성을 전달하는 데 초점을 맞췄다.

극은 타인의 인정을 받고 싶어 하는 고등학생 김상호가 생성형 인공지능(AI)으로 가상 인물을 만들어 영상을 올리고, 해당 콘텐츠가 인기를 얻으면서 예상치 못한 상황에 직면하는 과정을 담았다.

대본과 음악은 현직 교사들이 직접 창작했다. 공연을 주관한 경기교육가족 뮤지컬단 ‘하이라이트’는 경기융합예술교육 모델 개발 연구회로, 지난 6월부터 도내 교원을 대상으로 연기·가창·안무를 아우르는 뮤지컬 직무연수를 진행해 왔다.

특히 이번 공연에는 성악가를 꿈꾸는 장애 학생도 배우로 참여해 무장애 예술교육의 의미를 더했다.

총감독을 맡은 배민관 능원초 교사는 “뮤지컬과 같은 종합예술교육이 학생들에게 성찰과 협동의 경험을 제공하는 만큼 학교 현장 전반으로 확산되기를 기대한다”고 말했다.

이종윤 경기도교육청 라스교육과장은 “이번 공연을 계기로 RAS 교육과 연계한 융합예술교육 모델을 도내 학교에 확대할 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.