대구시교육청은 지난 28일(화) 17시 30분에 대구시교육청 행복관에서 초․중․고 및 특수학교 교원 500여명을 대상으로 제2회 ‘주제가 있는 기획 특강’을 운영한다. 제2회 기획특강은 딥 러닝(deep learning)을 위한 ‘학생 참여중심 수업을 어떻게 할 것인가’에 대해 경인교육대학교 정문성 교수님의 특강으로 진행됐다.

이번 특강은 ‘하브루타’, ‘비주얼 씽킹’, ‘거꾸로 교실’ 등 다양한 수업 방법들 속에서 오히려 방향성을 잃고 혼란을 겪고 있는 교사들을 위해 수업의 본질에 대해 다시 생각해볼 수 있도록 하는 터닝 포인트(turning points)를 제공해 주기 위해 기획됐다.

정문성 교수는 『토의토론 수업방법』, 『다문화사회 교수방법론』등 수업방법론에 대한 저서를 다수 출간, 초중등교원을 대상으로 교원원격연수원 인기 강좌를 운영하는 등 교수학습방법론에 정통한 강사이다.

특강 내용은 먼저 수업의 요소, 수업 형식, 학습이론 등을 고찰한 뒤 짝 토의에서부터 비주얼 씽킹, DARTs(Directed Activities Related to Text), 프로젝트 수업까지 망라해 학생활동 중심 수업 사례를 살펴본다. 또한 수업개선을 위해서는 열정과 바른 방향성, 민주적 학생참여 방법을 채택해야 한다는 것을 강조했다.

‘주제가 있는 기획 특강’은 교실수업 개선을 위해 고민하는 교사들에게 도움을 주기 위해 각 주제별 전문가를 초청한 특강 프로그램으로, 교사들이 퇴근 후 자발적으로 참여하고 있다.

서정하 대구시교육청 초등교육과장은 “알파고와 같은 지능형 시스템(Cyber-physical system)으로 상징되는 4차 산업혁명시대에는 ‘지식’보다는 ‘생각’이 중요하다.

따라서 ‘지식의 가르침’보다는 소통과 협력을 통한 ‘학생 스스로의 deep learning’이 필요하다. 앞으로도 다양한 연수 및 워크숍 기회를 제공해 수업 실천가인 교사들의 교실수업 개선 역량을 제고하기 위해 노력하겠다.”고 밝혔다.