‘거꾸로 교실’ 이라고 불리는 플립 러닝(flipped-learning)이 새로운 교육 트렌드로 주목받고 있는 가운데, 대구시교육청이 초등 사회과 거꾸로 수업을 위해 자체 영상 콘텐츠 ‘알수록 재미있는 사회 공부’를 개발해 화제다.

‘알수록 재미있는 사회 공부’ 영상자료를 통해 학생들이 수업시간 전 미리 어려운 용어와 역사적 사실을 익혀 수업시간에 쏟아야 할 설명과 암기의 시간을 줄이고, 탐구에 집중할 수 있는 시간을 확보해 학생 참여 수업을 확대할 수 있게 됐다.

학생들에게 몰입의 기쁨과 성취감을 경험하게 해 사회과 수업에 대한 흥미와 참여도를 높일 수 있다는 장점이 있다. 거꾸로 수업은 전통적 수업 방식과는 반대로 온라인 선행학습 후 오프라인에선 토론식 강의 등을 하는 ‘역진행 수업’(flipped-learning)방식을 말한다.

학생들이 미리 내용을 학습한 뒤 실제 강의에서 교수와 토론이나 과제 풀이 등을 하는 혁신적 수업 방식이다. 하지만 지금까지는 거꾸로 수업용 디딤자료(콘텐츠)를 제공하는 사이트는 사이트 접근이 용이하지 않고, 교사 자작의 경우 시간적, 기술적 어려움이 많았기 때문에 사실상 수업에 활용하기가 어려움이 있었다.

이러한 점을 보완하기 위해 대구시교육청에서는 거꾸로 수업 플랫폼을 자체 제작해 현장의 교사들이 손쉽게 활용할 수 있도록 했다.

초등 사회과 연구교사를 중심으로 TF팀을 구성해 사회과 4∼6학년 2학기 학생용 콘텐츠를 개발했고, 각 학생용 콘텐츠는 5∼10분 이내로 각 학년별 8∼12개의 자료를 제작해 보급할 예정이다.

대구시교육청이 자체 개발한 거꾸로 학습 콘텐츠는 교육연구정보원 홈페이지에 탑재돼 VOD 서비스를 통해 대구시내 학생과 학부모는 누구나 무료로 이용할 수 있다.

그리고 담임교사가 다음 시간 학습과 관련한 콘텐츠의 URL 주소를 학급 홈페이지나 학부모의 휴대폰으로 알려주면 학생은 PC나 스마트폰을 클릭만 하여 쉽고 재미있게 공부할 수 있다.

아울러, 대구시교육청은 오는 8일(목) 행복관에서 초등교사 300여명이 참석한 가운데 개발된 콘텐츠 활용 연수도 실시한다.

대구시교육청 서정하 초등교육과장은 “2015 개정교육과정에서 강조하는 미래핵심역량을 갖춘 학생들을 길러내기 위해 우리 교육청은 교실수업개선 지원에 힘쓰고 있다. 사회과 거꾸로 수업 플랫폼 활용을 통해 학생 참여 중심 수업 확대를 위해 고민하는 교사들에게 많은 도움을 줄 것으로 기대하고 있다.”고 말했다.