강원도교육청(교육감 민병희)이 개최한 ‘1천인 원탁토론’이 춘천, 원주에 이어 지난 29일 강릉 토론회를 마지막으로 마무리됐다.

이 날 토론은 30개의 원탁 별로 ‘2030년 강원 미래교육의 핵심과제’를 자유롭게 토론한 후 ARS 무선 투표와 인터넷 투표를 통해 과제의 공감도 순위를 정하는 방식으로 진행됐다.

춘천-원주-강릉 토론회 참석자들이 최종적으로 공감도 1순위로 꼽은 핵심과제는 ‘행복한 수업을 위한 교육과정 자율화 및 혁신’이었다. (18.4%)

세부 과제로는 △미래역량 강화 위한 활동 중심 수업, △다양한 형태의 학교 설립, △교사-학생 소통 프로그램 강화 등이 제안됐다. 4차 산업혁명 시대를 살아갈 아이들이 입시 중심 교육에서 벗어나 미래 역량을 키워야 한다는 사회적 공감대가 반영된 것으로 보인다.

토론 참석자들이 두 번째로 선정한 핵심과제는 ‘배려와 공감의 인성교육 강화’였다. (18.3%) 이 밖에도 ‘서로 존중하는 민주적 학교문화’(18.1%)와 ‘교육 시스템의 대변혁’(16.6%)도 주문했다.

미래를 대비하는 교육 혁신과 더불어 인성교육, 민주주의 등 보편적 가치의 강화를 동시에 주문한 것이다. 교육청에게는 ‘교육공동체와의 충분한 공감 소통’(20.3%)을, 지역사회에는 방과후·돌봄 정책(20.7%)을 주문한 것도 눈길을 끈다.

토론회 참석자들은 처음 경험하는 교육공동체의 숙의 민주주의에 깊은 감명을 받았다. 강릉 지역 백진경 학부모는 “다양한 의견을 접할 수 있어서 신선했다. 오늘 이야기들이 강원교육의 정책으로 잘 만들어지길 바란다”고 소감을 전했다.

삼척남초 교사 김경민 씨는 “참여자가 많아서 말할 기회가 없을 줄 알았는데 토론이 활발하게 이루어져 참여 기회가 많았다. 내 의견이 정책에 반영되길 바란다”고 기대를 밝혔다.

도교육청 홍은광 기획총괄 담당 서기관은 “집단지성이 반영된 토론 결과를 강원교육 중장기 계획 수립의 기초 자료로 활용할 예정”이라고 밝혔다.

한편, 이 날 강릉 토론회는 지난 춘천권과 원주권 토론회를 모두 종합하는 의미로, 1000인이 함께 선정한 핵심과제 중심의 ‘2030 강원 미래교육 공동선언문’을 발표하며 마무리됐다.