사내중고가 교육부 주최 ‘2017년 수업탐구 교사공동체 우수 공감 사례 공모전’에서 중등 비교과 분야 최우수 사례로 선정, 교육부장관 상을 받는다.

이번 공모전은 전국 2,121개의 수업탐구 교사 공동체 중 △초등 교과 중심, △중등 교과 중심, △초등 비교과 중심, △중등 비교과 중심 4개 분야에서 우수 사례를 선정하는 방식으로 진행됐다.

사내고 교원학습 공동체는 올 한 해 동안 학교와 마을, 학생이 서로 상생하는 것을 목표로 연구와 교육활동을 진행했다.

중․고 교사가 함께 마을교육공동체 관련 책을 읽고, 외부강사를 초빙해 궁금증을 해소해 나가는 한편, 지역 연계 교육 우수사례로 꼽히는 공릉청소년문화정보센터 등 선진지 견학도 다녔다.

또한 내부 협의를 거쳐 각각의 교과목에서 마을을 더 깊이 알고 마을 환경을 개선할 수 있는 프로젝트와 연결시켰다. 수학 수업에서는 마을 관광 통계를, 일본어 수업에서는 마을 홍보동영상, 생명과학 교과에서는 마을 식물 사전 만들기를 하는 식이다.

연말에는 텃밭에서 기른 배추로 김장을 담아 마을의 독거노인에게 전달하는 등 ‘앎과 삶이 일치하는 교육’을 실천했다.

최훈 사내고 교장은 “특정 교사의 실천은 수업 안에 머물지만, 교원학습공동체의 질은 학교 전체의 교육력과 직결된다”며 “앞으로도 학습공동체가 더 활발하게 운영되도록 학교에서 적극 지원할 계획”이라고 밝혔다.