대구교육청, 3․1절 기념 주제 탐구 세미나 개최
윤현한 hyun@schooli.kr입력 : 2018. 02. 22(목) 17:03
기록의 의미를 찾으며 3․1절을 기억하다
[스쿨iTV] 대구시교육청(교육감 우동기)은 오는 2월 26일(월) 10시부터 시교육청 대회의실에서 ‘역사의 기록’을 통해 3월 1일에 대해 생각해보는 특별한 ‘주제 탐구 세미나’를 개최한다.
‘주제 탐구 세미나’는 인문학 서당에 소속된 초․중․고 학생, 교사 100명이 곧이어 다가올 3․1절을 맞아 ‘3월 1일의 의미’에 대해 함께 토론하고 의견을 공유하는 활동을 통해 자신의 삶을 성찰하는 과정으로 나아가는 새로운 계기 교육의 모델을 지향하는 의도로 기획된 것이다.
‘2018 대구 독서 인문 교육 기본 계획’을 근간으로 해 학생, 학부모, 교원이 함께 책을 읽고, 토론하고, 쓰는 과정 속에서 인간다운 삶의 태도와 가치를 공유하고 생활 속에서 실천할 수 있는 미래 인재를 양성하기 위한 독서 인문 교육 정책의 일환이다.
팀원과의 활발한 토론을 통해 ‘기록한다는 것’의 의미 탐구를 탐구하고 단순히 객관적인 사실을 학습하는 역사 공부에서 벗어나 기록된 역사의 의미를 오늘의 삶에 비추어 성찰하고 현재 자신의 삶에 적용하는 실천 중심 인문 교육의 일환이다.
우동기 교육감은 “독서 인문 교육을 통해 더불어 살아가는 교육 공동체 문화의 확산을 위해서는 실천 중심의 인문교육이 무엇보다도 중요하다. 지식과 정보 전달 중심의 계기 교육에서 벗어나 민족의 역사와 인물의 삶에 대해 타인과 함께 삶을 읽고, 쓰고, 나누어 삶의 주인이 되는 교육이 되기를 기대하며 앞으로도 이러한 의미 있는 시도를 적극적으로 지원하겠다.”고 밝혔다.
‘주제 탐구 세미나’는 인문학 서당에 소속된 초․중․고 학생, 교사 100명이 곧이어 다가올 3․1절을 맞아 ‘3월 1일의 의미’에 대해 함께 토론하고 의견을 공유하는 활동을 통해 자신의 삶을 성찰하는 과정으로 나아가는 새로운 계기 교육의 모델을 지향하는 의도로 기획된 것이다.
‘2018 대구 독서 인문 교육 기본 계획’을 근간으로 해 학생, 학부모, 교원이 함께 책을 읽고, 토론하고, 쓰는 과정 속에서 인간다운 삶의 태도와 가치를 공유하고 생활 속에서 실천할 수 있는 미래 인재를 양성하기 위한 독서 인문 교육 정책의 일환이다.
팀원과의 활발한 토론을 통해 ‘기록한다는 것’의 의미 탐구를 탐구하고 단순히 객관적인 사실을 학습하는 역사 공부에서 벗어나 기록된 역사의 의미를 오늘의 삶에 비추어 성찰하고 현재 자신의 삶에 적용하는 실천 중심 인문 교육의 일환이다.
우동기 교육감은 “독서 인문 교육을 통해 더불어 살아가는 교육 공동체 문화의 확산을 위해서는 실천 중심의 인문교육이 무엇보다도 중요하다. 지식과 정보 전달 중심의 계기 교육에서 벗어나 민족의 역사와 인물의 삶에 대해 타인과 함께 삶을 읽고, 쓰고, 나누어 삶의 주인이 되는 교육이 되기를 기대하며 앞으로도 이러한 의미 있는 시도를 적극적으로 지원하겠다.”고 밝혔다.
