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전남광주교육청, 서·논술형 평가 현장 안착 방안 논의
장현덕 기자입력 : 2026. 09. 22(화) 17:00
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▲전남광주통합특별시교육청 전남광주교육정책협의 현장 사진
교육정책협의회 개최…평가 공정성·교원 전문성·업무 부담 완화 등 과제 점검
[스쿨iTV] 전남광주통합특별시교육청은 22일 순천만생태문화교육원에서 ‘2026년 9월 전남광주교육 정책협의회’를 열고 서·논술형 평가 도입과 현장 안착 방안을 논의했다.

‘정답에서 생각으로’를 주제로 열린 이날 협의회에는 특별시의회 교육위원회 위원과 교육청 간부, 직속기관장, 교육장 등 100여 명이 참석했다. 참석자들은 지식 암기와 정답 선택 중심의 평가에서 벗어나 학생의 사고력과 논리적 표현 능력을 평가하는 체계로 전환해야 한다는 데 뜻을 모았다.

주요 과제로는 평가의 공정성과 객관성 확보, 교원의 평가 전문성 강화, 학교와 교사 간 평가 신뢰도 제고, 평가업무 부담 완화 등이 제시됐다. 특히 평가 방식의 변화가 현장에 안정적으로 정착하려면 정책 추진과 함께 교원이 수업과 교육활동에 전념할 수 있는 여건을 마련해야 한다는 의견이 나왔다.

이날 협의회에서는 전남광주 교실지원 및 교육활동 보호 강화 방안이 공유됐으며, AI교육원과 순천교육지원청, 나주금천중학교가 서·논술형 평가 실천 사례를 발표했다. AI 기반 평가 지원 기술과 독서·인문 기반 수업-평가 연계, IB 월드스쿨의 평가 운영 사례 등도 소개됐다.

김대중 전남광주통합특별시교육감은 “서·논술형 평가 혁신은 시험 형태를 바꾸는 것을 넘어 학생들이 미래를 살아가는 데 필요한 역량을 키우는 교육의 변화”라며 “평가의 신뢰성과 공정성을 높이고 교원의 전문성을 강화하는 한편 현장의 업무 부담을 줄이는 방안을 마련하겠다”고 말했다.
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