교육부, ‘수학공감, 수학교육 성과발표회 및 시상식’ 개최
장준덕 hyun@schooli.kr입력 : 2017. 01. 24(화) 15:36
지능정보시대 생각하는 힘을 키우는 수학교육 성과 공유
교육부와 한국과학창의재단(이사장 박태현)은 ‘수학공감, 수학교육 성과발표회 및 시상식’을 24일(화), 서울 양재동 The-K 서울 호텔에서 개최했다.
교육부는 지난 한 해 ‘배움을 즐기는 수학교육 실현’을 위해 다음 7가지 세부과제를 추진했으며, 그 결과 학생들의 수학에 대한 태도가 긍정적으로 향상되는 등 의미있는 성과가 나타났다고 밝힌다.
주요 사업 내용과 성과로는, 수학학습에 어려움을 겪는 학생이 자기극복을 할 수 있는 기회를 제공하기 위한 수학학습 성공 프로젝트 추진으로 수학학습을 포기하는 학생 비율이 감소했다.
특히, 수학을 포기하지 않겠다는 학생이 57.9%에서 67.8%로 증가했다. 또한, 활동과 탐구 중심의 수학과 친해지는 프로그램 운영으로 학생이 수학에 친근감과 자신감을 갖게 됐다.
17개 시도교육청 모두가 수학축제를 개최해 즐겁게 수학과 친해지는 경험을 제공했고, 활동 중심의 수학체험 프로그램을 수학수업에 반영해 학생들의 수학 흥미도를 향상시켰다.
수학교육 변화의 중추적 역할을 하고 있는 교원의 역량 강화를 위한 지원 활동을 확대했다.
이번 성과발표회에서는 수학교육 연구․선도학교 56교, 수학나눔학교 220교, 과정중심평가연구회 20팀, 17개 시도교육청의 활동 우수사례를 발표하는 시간을 가졌다.
그리고, 수학교육 발전을 위해 노력한 대한민국 수학교육상 수상자, 수학교육 유공표창자, 수학교육 선도학교 최우수교에 대한 시상식도 함께 개최됐다.
한편, 교육부는 제2차 수학교육 종합계획(2015~2019)을 발표해 창의적 융합 인재 양성을 위한 수학교육의 비전을 제시했고, 2015 수학과 개정 교육과정에서는 수학 학습내용과 수준을 적정화하고 학생들이 수학에 흥미를 가질 수 있도록 교수․학습 및 평가방법을 개선 한 바 있다.
이준식 부총리 겸 교육부장관은 참석한 교원과 관계자들을 격려하고, 그 간의 노고에 감사의 마음을 전하며, 지능정보사회에서 미래 역량 강화를 위한 수학교육의 중요성을 강조하면서 2017년에도 ‘생각하는 힘을 키우는 재미있는 수학교육’을 목표로 수학교육 발전을 위한 정책을 계속 추진해 나가겠다고 밝혔다.
교육부는 지난 한 해 ‘배움을 즐기는 수학교육 실현’을 위해 다음 7가지 세부과제를 추진했으며, 그 결과 학생들의 수학에 대한 태도가 긍정적으로 향상되는 등 의미있는 성과가 나타났다고 밝힌다.
주요 사업 내용과 성과로는, 수학학습에 어려움을 겪는 학생이 자기극복을 할 수 있는 기회를 제공하기 위한 수학학습 성공 프로젝트 추진으로 수학학습을 포기하는 학생 비율이 감소했다.
특히, 수학을 포기하지 않겠다는 학생이 57.9%에서 67.8%로 증가했다. 또한, 활동과 탐구 중심의 수학과 친해지는 프로그램 운영으로 학생이 수학에 친근감과 자신감을 갖게 됐다.
17개 시도교육청 모두가 수학축제를 개최해 즐겁게 수학과 친해지는 경험을 제공했고, 활동 중심의 수학체험 프로그램을 수학수업에 반영해 학생들의 수학 흥미도를 향상시켰다.
수학교육 변화의 중추적 역할을 하고 있는 교원의 역량 강화를 위한 지원 활동을 확대했다.
이번 성과발표회에서는 수학교육 연구․선도학교 56교, 수학나눔학교 220교, 과정중심평가연구회 20팀, 17개 시도교육청의 활동 우수사례를 발표하는 시간을 가졌다.
그리고, 수학교육 발전을 위해 노력한 대한민국 수학교육상 수상자, 수학교육 유공표창자, 수학교육 선도학교 최우수교에 대한 시상식도 함께 개최됐다.
한편, 교육부는 제2차 수학교육 종합계획(2015~2019)을 발표해 창의적 융합 인재 양성을 위한 수학교육의 비전을 제시했고, 2015 수학과 개정 교육과정에서는 수학 학습내용과 수준을 적정화하고 학생들이 수학에 흥미를 가질 수 있도록 교수․학습 및 평가방법을 개선 한 바 있다.
이준식 부총리 겸 교육부장관은 참석한 교원과 관계자들을 격려하고, 그 간의 노고에 감사의 마음을 전하며, 지능정보사회에서 미래 역량 강화를 위한 수학교육의 중요성을 강조하면서 2017년에도 ‘생각하는 힘을 키우는 재미있는 수학교육’을 목표로 수학교육 발전을 위한 정책을 계속 추진해 나가겠다고 밝혔다.
