전남 교육연구정보원(원장 김연식)은 중등 교장, 교감, 수석교사, 교사 35명 구성된 「학생 참여형 수업 및 과정중심 수행평가 자료 개발」TF팀 협의회를 중회의실에서 개최했다고 밝혔다.

자료개발 TF팀은 일체식 수업과 결과 중심 지필․과제 평가를 지양하고 진로진학 페러다임 변화에 따른 학생 참여 수업과 다양한 역량을 측정할 수 있는 과정중심 수행평가 자료를 개발해 2015 개정 교육과정 안착에 도움을 주고자 구성됐다.

이번 협의회에서는 2015 개정 교육과정 분석과 학교 현장의 의견 수렴을 통해 학생 활동 중심의 참여형 수업 모형과 교과별(국어, 수학, 영어) 과정중심 수행평가 루브릭(평가 방법 및 기준) 개발 방안에 대해 논의됐다.

김연식 원장은 “교과별 성취기준을 중심으로 수업과 연계한 평가를 통한 교육과정 운영의 질 향상과 고등학교의 새로운 수업 문화 확산에 기여할 수 있는 자료를 개발할 것”을 당부했다