임태희 교육감, “학폭 사안, 화해중재로 교육적 해결 견인해야”
장현덕 기자입력 : 2025. 09. 25(목) 18:32

▲정책브리핑 현장 사진
구리남양주교육지원청, ‘학교폭력 예방 맞춤형 통합 지원 시스템’ 운영
[스쿨iTV] 경기도구리남양주교육지원청(교육장 서은경)이 학생이 안전하고 행복한 학교생활을 누릴 수 있도록 ‘학교폭력 예방 맞춤형 통합 지원 시스템’을 구축하고, 기존의 사안 처리 중심 절차를 심리·정서 회복 중심의 대응 체계로 전환하고 있다.
이번 시스템은 ▲(사전) 학생 마음 성장을 통한 학교폭력 예방 ▲(지원) 교육적 해결을 위한 적시·적소 사안 대응 ▲(사후) 재발 방지를 위한 학생 맞춤형 통합 관리 등 3단계로 구성됐다. 이를 통해 학교폭력 사안에 대응하는 방식이 처벌 중심에서 예방·회복 중심으로 변화하고 있다.
사안 28% 감소…맞춤형 통합 지원 효과 입증
맞춤형 통합 지원 시스템 도입 이후 가시적인 성과도 나타났다. 지난해 상반기 566건이었던 학교폭력 접수 건수는 올해 같은 기간 407건으로 28% 줄었고, 심의 요청 건수도 261건에서 209건으로 20% 감소했다. 위기 학생 수도 감소하며 시스템의 효과를 입증했다.
우선 예방 단계에서는 학생 마음 성장 지원에 초점을 맞춰 ▲위(Wee)프로젝트 시범지원청 연계 생명존중 교육·연수 ▲현장 요구를 반영한 맞춤형 컨설팅 및 예산 지원 ▲지역 협력 기반 위기학생 지원 네트워크 구축 등을 추진했다.
또한 위기학생 지원을 위해 한양대, 서강대, 삼육대, 봉선사 등과 협약을 맺고 ▲‘부모-자녀 관계 향상 예술치료 캠프’ ▲‘위기가정 지원 힐링 여행’ ▲‘위기 탈출 솔루션 회의’ 등을 운영하며 학교·가정·지역사회가 함께하는 다중 안전망을 마련했다.
“화해 중재 중심 교육적 해결” … 사안 초기 적극 개입
사안 발생 시에는 교육적 해결을 위한 신속·맞춤형 대응을 강화하고 있다. ▲안전하고 평화로운 학교문화 조성 ▲학교별 특성을 고려한 현장 대응 ▲교육적 해결 역량 강화 등을 통해 학교폭력 예방 교육 모델을 개발하고 학교 현장에 적용을 확대하고 있다.
특히 도내 최초로 ‘1학교 1화해중재 지원단’인 **‘소중해(소통과 중재로 문제를 해결해요)’**를 구성해 사안 초기부터 적극 개입하고, 전문적 화해 중재를 통해 교육적 해결을 이끌고 있다. 그 결과 화해중재 신청 건수가 28% 증가하고, 화해 성사율은 95% 이상을 기록했다.
사후 단계에서는 ▲교육지원청 주관 교육복지 안전망 실무협의체 기능 강화 ▲굿네이버스·월드비전 등 후원기관과의 협약을 통한 취약 아동·청소년 긴급 지원 ▲지역사회 통합 사례관리를 통한 재발 방지에 집중하고 있다.
임태희 경기도교육감은 “학교폭력은 학생과 학부모, 교사 모두에게 큰 고통을 주는 문제로, 이를 예방하기 위한 인성교육 중심의 접근이 필요하다”며 “학생들에게 사소한 장난도 친구에게 상처가 될 수 있다는 인식을 심어주고, 관계 속에서 서로 존중하는 문화를 확산시켜야 한다”고 강조했다.
이어 “학교 현장에서 발생한 문제를 단순히 법적 절차에만 맡기지 않고 교육적으로 해결할 수 있는 화해중재 제도가 자리 잡도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
구리남양주교육지원청은 앞으로도 교육공동체가 함께하는 예방교육, 지역사회 연계 통합 사례관리, 전문기관 협력 맞춤형 지원을 확대해 평화롭고 안전한 학교 만들기에 박차를 가할 계획이다.
이번 시스템은 ▲(사전) 학생 마음 성장을 통한 학교폭력 예방 ▲(지원) 교육적 해결을 위한 적시·적소 사안 대응 ▲(사후) 재발 방지를 위한 학생 맞춤형 통합 관리 등 3단계로 구성됐다. 이를 통해 학교폭력 사안에 대응하는 방식이 처벌 중심에서 예방·회복 중심으로 변화하고 있다.
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사안 28% 감소…맞춤형 통합 지원 효과 입증
맞춤형 통합 지원 시스템 도입 이후 가시적인 성과도 나타났다. 지난해 상반기 566건이었던 학교폭력 접수 건수는 올해 같은 기간 407건으로 28% 줄었고, 심의 요청 건수도 261건에서 209건으로 20% 감소했다. 위기 학생 수도 감소하며 시스템의 효과를 입증했다.
우선 예방 단계에서는 학생 마음 성장 지원에 초점을 맞춰 ▲위(Wee)프로젝트 시범지원청 연계 생명존중 교육·연수 ▲현장 요구를 반영한 맞춤형 컨설팅 및 예산 지원 ▲지역 협력 기반 위기학생 지원 네트워크 구축 등을 추진했다.
또한 위기학생 지원을 위해 한양대, 서강대, 삼육대, 봉선사 등과 협약을 맺고 ▲‘부모-자녀 관계 향상 예술치료 캠프’ ▲‘위기가정 지원 힐링 여행’ ▲‘위기 탈출 솔루션 회의’ 등을 운영하며 학교·가정·지역사회가 함께하는 다중 안전망을 마련했다.
“화해 중재 중심 교육적 해결” … 사안 초기 적극 개입
사안 발생 시에는 교육적 해결을 위한 신속·맞춤형 대응을 강화하고 있다. ▲안전하고 평화로운 학교문화 조성 ▲학교별 특성을 고려한 현장 대응 ▲교육적 해결 역량 강화 등을 통해 학교폭력 예방 교육 모델을 개발하고 학교 현장에 적용을 확대하고 있다.
특히 도내 최초로 ‘1학교 1화해중재 지원단’인 **‘소중해(소통과 중재로 문제를 해결해요)’**를 구성해 사안 초기부터 적극 개입하고, 전문적 화해 중재를 통해 교육적 해결을 이끌고 있다. 그 결과 화해중재 신청 건수가 28% 증가하고, 화해 성사율은 95% 이상을 기록했다.
사후 단계에서는 ▲교육지원청 주관 교육복지 안전망 실무협의체 기능 강화 ▲굿네이버스·월드비전 등 후원기관과의 협약을 통한 취약 아동·청소년 긴급 지원 ▲지역사회 통합 사례관리를 통한 재발 방지에 집중하고 있다.
임태희 경기도교육감은 “학교폭력은 학생과 학부모, 교사 모두에게 큰 고통을 주는 문제로, 이를 예방하기 위한 인성교육 중심의 접근이 필요하다”며 “학생들에게 사소한 장난도 친구에게 상처가 될 수 있다는 인식을 심어주고, 관계 속에서 서로 존중하는 문화를 확산시켜야 한다”고 강조했다.
이어 “학교 현장에서 발생한 문제를 단순히 법적 절차에만 맡기지 않고 교육적으로 해결할 수 있는 화해중재 제도가 자리 잡도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
구리남양주교육지원청은 앞으로도 교육공동체가 함께하는 예방교육, 지역사회 연계 통합 사례관리, 전문기관 협력 맞춤형 지원을 확대해 평화롭고 안전한 학교 만들기에 박차를 가할 계획이다.

