[스쿨iTV] 지난해 3월 개교한 전남온라인학교가 농산어촌·소규모학교 학생들의 과목 선택권 확대와 지역 간 교육격차 해소에 기여하며 안정적으로 자리 잡고 있다.

전남온라인학교는 2026학년도 1학기 기준 26과목 47강좌를 운영하고 있으며, 22개 학교 442명의 학생이 참여하고 있다. 이 가운데 417명(94%)은 읍면·도서벽지 학교 학생들로, 단위학교에서 교원 미배치 등으로 개설이 어려운 선택과목을 온라인으로 수강하고 있다.

개설 강좌는 개교 초기 15강좌에서 47강좌로 늘었고, 참여 학교도 10개교에서 22개교로 확대됐다. 전남교육청은 이를 통해 지역과 학교 규모에 관계없이 학생들의 과목 선택권이 확대되며 고교학점제 안착에도 도움이 되고 있다고 설명했다.

▲최교진 교육부장관이 전남온라인학교 운영 현황을 설명듣고 있다,

이와 관련해 최교진 교육부 장관은 전남온라인학교를 방문해 운영 성과와 개선 과제를 점검하고, 농산어촌 교육격차 해소 방안을 논의했다.

이날 간담회에는 최 장관과 황성환 전남도부교육감, 교육부·전남교육청 관계자, 전남온라인학교 교직원 등이 참석했다. 참석자들은 학교 운영 현황 브리핑을 들은 뒤 온라인 수업을 참관하고 시설을 둘러봤다.

최 장관은 ‘고급 물리학’ 실시간 온라인 수업을 참관하며 학생들의 학습 참여 상황과 수업 운영 방식을 살폈다. 수업에는 담양고와 광남고 3학년 학생 10명이 참여해 축전기의 직렬·병렬 연결과 유전체 개념을 탐구하고 시뮬레이션 제작 및 발표 활동을 진행했다.

간담회에서는 학생 수요를 반영한 강좌 확대와 안정적인 온라인 학습 환경 조성, 원격수업 질 제고 방안 등이 논의됐다. 참석자들은 지역과 학교 규모에 관계없이 학생들이 원하는 과목을 선택할 수 있도록 온라인학교 역할을 강화해야 한다는 데 의견을 모았다.

최교진 장관은 “온라인학교를 통한 과목 개설뿐 아니라 도서지역 고교와 거점대학 연계 과목도 확대해 모든 학생이 원하는 수업을 들을 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.

문은희 전남온라인학교장은 “농산어촌과 도서지역 학생들이 원하는 과목을 자유롭게 선택하고 진로를 설계할 수 있도록 학생 맞춤형 교육과정 운영에 힘쓰겠다”고 밝혔다.