[스쿨iTV] 전남교육청이 경계선지능 학생에 대한 맞춤형 기초학력 지원 강화를 위해 현장 지원 방안을 논의했다.

전남교육청은 8일 나주에서 ‘경계선지능 학생 지원교사 연찬회’를 열고 상반기 운영 성과를 공유하는 한편, 하반기 지원 내실화 방안을 모색했다고 밝혔다.

전남교육청은 현재 경계선지능 학생을 체계적으로 지원하기 위해 전남형 기초학력 지원 모델인 ‘올케어(ALLC.A.R.E)’ 시스템을 운영하고 있다. 올케어는 선별(Check), 진단(Assess), 지원(Remedy), 관리·향상(Enhance) 등 4단계 체계로 구성되며, 지원교사는 학생 맞춤형 학습·인지 프로그램을 운영하는 핵심 역할을 맡고 있다.

이날 연찬회에서는 지원교사들이 학생 지원 현황과 성장 사례를 공유하고, 효과적인 수업 전략과 우수사례를 나눴다. 또 하반기 운영 개선 방안과 학부모의 조기 지원 공감대 형성을 위한 자료집 제작 방안도 논의했다.

연찬회에 참석한 한 지원교사는 “학생들이 수업에 즐겁게 참여하며 자신감과 배움의 즐거움을 찾아가는 모습을 보며 보람을 느낀다”며 “교사들과 경험을 공유하고 지도 아이디어를 얻을 수 있는 뜻깊은 시간이었다”고 말했다.

김병남 유초등교육과장은 “경계선지능 학생은 학습과 정서 등 다양한 측면에서 세심한 관심과 조기 지원이 필요하다”며 “지원교사들의 노력이 현장에서 효과를 낼 수 있도록 체계적인 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.