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전남광주교육청, 특수교사 행동중재 직무연수 운영
장현덕 기자입력 : 2026. 08. 07(금) 08:39
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▲2026. 행동중재 기초과정 직무연수 사진
장애학생 행동지원 역량 강화…현장 중심 사례 공유로 통합교육 전문성 제고
[스쿨iTV] 전남광주통합특별시교육청(교육감 김대중)은 5일부터 7일까지 교육연구정보원에서 유·초·중등 특수교사 33명을 대상으로 '2026 행동중재 기초과정 직무연수'를 운영했다고 7일 밝혔다.

이번 연수는 장애학생의 다양한 행동 특성에 대한 이해를 높이고 행동중재 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 현장 요구를 반영한 사례 중심 프로그램으로 구성돼 교사들의 호응을 얻었다.

연수에서는 백종남 우석대 교수의 '행동중재 시작을 위한 첫걸음' 특강을 비롯해 현장에서 행동중재를 실천하고 있는 교사들의 사례 발표가 진행됐다.

또 장애영유아교육, 특수교육 교육과정, 통합교육, 맞춤형 디지털교육, 장애학생 행동중재 등 5개 연구회가 분야별 연수를 운영하며 현장 적용 사례를 공유했다.

특수교육 교육과정 연구회는 관계 중심 사회정서학습, 그림책을 활용한 특수교육 교육과정과 통합교육, AI 에듀테크를 활용한 영상자료 제작 사례를 소개했다. 맞춤형 디지털교육 연구회는 AI 플랫폼을 활용한 수업자료 제작을, 행동중재 연구회는 긍정적 행동지원과 개별·집단 행동중재 방안을 제시했다. 장애영유아교육 연구회는 그림책 놀이와 통합교육을, 통합교육 연구회는 협력교수와 또래지원 사례를 공유했다.

박철완 중등교육과장은 "특수통합교육 연구회는 교사들이 현장의 문제를 함께 고민하고 해결하는 전문적 학습공동체"라며 "연구회 중심의 현장 밀착형 연수를 지속적으로 지원해 교사의 전문성을 높이고 모든 학생이 함께 배우고 성장하는 통합교육을 실현하겠다"고 말했다.
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