충북교육청은 지방분권과 교육자치 시대를 대비해 정책연구역량을 더욱 강화하고자 정책연구인력(3명)을 보강하고 연구용역 예산 5억 원을 확보했다고 17일(목) 밝혔다.

도교육청은 위탁연구(18개), 지정연구(10개), 현장공모 연구(5개) 등 모두 33개 교육정책 과제에 대해 5월부터 12월까지 7개월간 연구한다.

교육 현안 교육정책 위탁 연구 과제로는 ‘지방분권시대를 대비한 충북교육청 교육자치 역량강화 방안’, ‘지역인재 양성을 위한 충북교육의 방향’, ‘청주시 평준화 고등학교 군별 배정 이후 고교 교육력 도약 방안’ 등 18개며, 이는 작년 위탁연구 과제 10개보다 약 2배 늘어났다.

학습연구년 교사들이 주축이 되어 연구를 수행하게 될 공교육 활성화를 위한 지정연구과제는 ‘충북행복교육지구 확산을 위한 현장연구’, ‘행복씨앗학교 질적 심화를 위한 학교정책 연구’, ‘충북형 미래학력 정착 방안 연구’ 등 10개다.

아울러, 공모를 거쳐 선정된 학교현장 교사 중심의 5개 팀이 연구하게 될 미래 핵심역량 현장 연구과제로는 ‘충북 미래형 학교 운영 모델 연구’, ‘4차 산업혁명과 충북 미래교육의 방향 연구’와 ‘충북형 소프트웨어교육 운영 방안 연구’, ‘초등학교 과정중심평가 현장적용 질적 제고 방안 연구’, ‘중등 과정중심평가 현장적용 질적 제고 방안 연구’가 있다.

도교육청은 연구 결과를 공유하고 현장 적용방안을 도출하기 위해 12월에 교육정책연구과제 결과보고회를 가질 예정이며, 작성된 보고서는 충북교육청 누리집-기획관-정책연구자료실에 탑재해 연구과제별 담당부서 관련 정책 계획 수립 시 반영하고 중장기 충북교육 발전계획 기초자료로도 활용할 예정이다.

도교육청 관계자는 “교육정책과제 연구를 통해 교육주체들의 다양한 요구에 맞는 정책 대안을 제시할 수 있도록 노력하겠다.”고 말했다.