김대중 전남광주통합특별시교육감, 취임 첫날 현장 행보
장현덕 기자입력 : 2026. 07. 01(수) 15:12

▲김대중 전남광주통합특별시교육감이 1일 취임 첫 일정으로 목포공업고등학교를 찾아 등교하는 학생들에게 '아침간편식'을 나눠주며 인사하고 있다.
목포공고·광주중앙초 잇단 방문… 학생·교직원과 첫 현장 소통
마이스터고 육성·원도심 학교 활성화 제시… "K-교육특별시 만들 것"
마이스터고 육성·원도심 학교 활성화 제시… "K-교육특별시 만들 것"
[스쿨iTV] 김대중 초대 전남광주통합특별시교육감이 취임 첫날부터 학교 현장을 찾으며 '현장 중심 교육행정'의 첫발을 내디뎠다.
김 교육감은 1일 목포공업고등학교와 광주중앙초등학교를 잇달아 방문해 학생과 교직원, 학부모를 만나 교육 현안을 청취하고 전남광주통합특별시교육의 미래 비전을 공유했다.
김 교육감은 이날 별도의 취임식 대신 0시 전남광주통합특별시의회에서 취임 선서를 하고 특별시교육 비전을 담은 취임사를 발표하며 공식 임기를 시작했다.
첫 일정으로 찾은 목포공업고에서는 등교하는 학생들에게 '아침간편식'을 나눠주며 첫인사를 건넸다.
이어 박재현 목포교육장, 조정하 목포공고 교장, 김진로 학부모회장, 박범수 학생회장 등과 간담회를 열고 최근 신규 마이스터고로 지정된 목포공고의 발전 방안을 논의했다.
참석자들은 실습환경 개선과 교원 전문성 강화, 해외 연수 확대 등을 건의했으며, 김 교육감은 "목포공고의 마이스터고 지정은 지역 기술인재 양성의 중요한 전환점"이라며 "AI·에너지 분야 미래 인재를 키울 수 있도록 기업 연계 교육과정과 현장실습, 취업 지원까지 적극 뒷받침하겠다"고 밝혔다.
김 교육감은 이어 광주중앙초등학교를 방문해 교육가족과 원도심 학교 활성화 방안을 논의했다.
119년의 전통을 가진 광주중앙초는 현재 전교생이 24명으로, 원도심 학교의 새로운 발전 모델 마련이 과제로 꼽히고 있다.
간담회에서는 작은학교 특성화 정책 확대와 노후 시설 개선, 국립아시아문화전당 등 지역 문화예술 인프라를 활용한 교육과정 운영 등이 제안됐다.
김 교육감은 "전남의 작은학교 특성화 모델을 광주 원도심 학교에도 확대해 학교별 특색 있는 교육을 실현하겠다"며 "학생 재배치와 교육환경 개선을 종합적으로 검토해 과밀학교와 작은학교가 함께 성장하는 방안을 마련하겠다"고 말했다.
이날 김 교육감은 일일교사로 학생들과 만나 "교육감은 여러분이 학교에서 즐겁게 배우고 꿈을 키울 수 있도록 돕는 사람"이라며 "학생들이 마음껏 성장할 수 있도록 아낌없이 지원하겠다"고 격려했다.
김 교육감은 취임 첫날 학교 현장을 찾은 데 대해 "교육의 출발점은 언제나 학교 현장"이라며 "학생과 교직원, 학부모의 목소리를 바탕으로 'K-교육특별시'를 만들어 가겠다"고 강조했다.
김 교육감은 1일 목포공업고등학교와 광주중앙초등학교를 잇달아 방문해 학생과 교직원, 학부모를 만나 교육 현안을 청취하고 전남광주통합특별시교육의 미래 비전을 공유했다.
김 교육감은 이날 별도의 취임식 대신 0시 전남광주통합특별시의회에서 취임 선서를 하고 특별시교육 비전을 담은 취임사를 발표하며 공식 임기를 시작했다.
첫 일정으로 찾은 목포공업고에서는 등교하는 학생들에게 '아침간편식'을 나눠주며 첫인사를 건넸다.
이어 박재현 목포교육장, 조정하 목포공고 교장, 김진로 학부모회장, 박범수 학생회장 등과 간담회를 열고 최근 신규 마이스터고로 지정된 목포공고의 발전 방안을 논의했다.
참석자들은 실습환경 개선과 교원 전문성 강화, 해외 연수 확대 등을 건의했으며, 김 교육감은 "목포공고의 마이스터고 지정은 지역 기술인재 양성의 중요한 전환점"이라며 "AI·에너지 분야 미래 인재를 키울 수 있도록 기업 연계 교육과정과 현장실습, 취업 지원까지 적극 뒷받침하겠다"고 밝혔다.
김 교육감은 이어 광주중앙초등학교를 방문해 교육가족과 원도심 학교 활성화 방안을 논의했다.
119년의 전통을 가진 광주중앙초는 현재 전교생이 24명으로, 원도심 학교의 새로운 발전 모델 마련이 과제로 꼽히고 있다.
간담회에서는 작은학교 특성화 정책 확대와 노후 시설 개선, 국립아시아문화전당 등 지역 문화예술 인프라를 활용한 교육과정 운영 등이 제안됐다.
김 교육감은 "전남의 작은학교 특성화 모델을 광주 원도심 학교에도 확대해 학교별 특색 있는 교육을 실현하겠다"며 "학생 재배치와 교육환경 개선을 종합적으로 검토해 과밀학교와 작은학교가 함께 성장하는 방안을 마련하겠다"고 말했다.
이날 김 교육감은 일일교사로 학생들과 만나 "교육감은 여러분이 학교에서 즐겁게 배우고 꿈을 키울 수 있도록 돕는 사람"이라며 "학생들이 마음껏 성장할 수 있도록 아낌없이 지원하겠다"고 격려했다.
김 교육감은 취임 첫날 학교 현장을 찾은 데 대해 "교육의 출발점은 언제나 학교 현장"이라며 "학생과 교직원, 학부모의 목소리를 바탕으로 'K-교육특별시'를 만들어 가겠다"고 강조했다.
