경기도교육청, ‘IB 수업·평가 이해 연수’로 교사 실천 역량 강화
차하은 기자입력 : 2025. 08. 24(일) 10:02

23일 관심학교 교사 170여 명 참여… IB 교육과정 설계 전문성 높여
[스쿨iTV] 경기도교육청은 23일 도내 관심학교 교사 170여 명을 대상으로 ‘2025 국제바칼로레아(IB) 수업·평가 이해 연수’를 개최했다. 이번 연수는 미래교육의 방향을 공유하고, 공교육에서 IB 도입의 의의와 수업‧평가 설계 방법을 심화 학습하기 위해 마련됐다.
연수는 화성시 YBM 연수원에서 열렸으며, ▲‘공교육 IB 도입의 의의’ 기조 강연 ▲학교급별 IB 수업‧평가 이해 ▲IB 교육과정 설계 실습으로 진행됐다. 특히 2022 개정 교육과정과 연계한 ‘탐구 단원 설계 실습’을 통해 교사의 교육 실천 의지를 높이는 데 중점을 뒀다.
실습 과정에서는 ▲탐구 단원 설계의 핵심 요소 ▲유닛 플래너 구성과 작성 절차 ▲협력적 탐구 단원 설계 및 공유 등이 다뤄졌다. 이를 통해 교사들은 IB 수업을 실제 수업 현장에 어떻게 적용할지 구체적으로 고민하고, 동료 교사들과 설계 경험을 나눴다.
연수에 참여한 한 교사는 “관심학교 단계에서는 주로 IB 철학과 이론적 연구에 집중했는데, 이번 연수를 통해 탐구 단원의 구조와 의미를 깊이 이해하고 직접 설계까지 해보니 큰 도움이 됐다”고 소감을 전했다.
도교육청은 앞으로 관심학교가 후보학교와 인증학교로 안정적으로 발전할 수 있도록 단계별 맞춤형 연수를 확대하고, IB 미운영교 교사 대상 연수도 지속 추진할 계획이다. 앞서 지난 11일에는 관심학교 코디네이터를 대상으로 ‘IB 수업‧평가 실천 역량 강화 직무연수’를 실시한 바 있다.
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연수는 화성시 YBM 연수원에서 열렸으며, ▲‘공교육 IB 도입의 의의’ 기조 강연 ▲학교급별 IB 수업‧평가 이해 ▲IB 교육과정 설계 실습으로 진행됐다. 특히 2022 개정 교육과정과 연계한 ‘탐구 단원 설계 실습’을 통해 교사의 교육 실천 의지를 높이는 데 중점을 뒀다.
실습 과정에서는 ▲탐구 단원 설계의 핵심 요소 ▲유닛 플래너 구성과 작성 절차 ▲협력적 탐구 단원 설계 및 공유 등이 다뤄졌다. 이를 통해 교사들은 IB 수업을 실제 수업 현장에 어떻게 적용할지 구체적으로 고민하고, 동료 교사들과 설계 경험을 나눴다.
연수에 참여한 한 교사는 “관심학교 단계에서는 주로 IB 철학과 이론적 연구에 집중했는데, 이번 연수를 통해 탐구 단원의 구조와 의미를 깊이 이해하고 직접 설계까지 해보니 큰 도움이 됐다”고 소감을 전했다.
도교육청은 앞으로 관심학교가 후보학교와 인증학교로 안정적으로 발전할 수 있도록 단계별 맞춤형 연수를 확대하고, IB 미운영교 교사 대상 연수도 지속 추진할 계획이다. 앞서 지난 11일에는 관심학교 코디네이터를 대상으로 ‘IB 수업‧평가 실천 역량 강화 직무연수’를 실시한 바 있다.

