대전시교육청, 노벨과학상 수상국에서 과학교육 해법 찾다
차하은 기자입력 : 2026. 01. 27(화) 09:52

▲팔로알토 통합교육구 방문
미국 현장 연수 통해 교사 전문성 강화…미래 과학 인재 양성 기반 다져
[스쿨iTV] 대전시교육청이 노벨과학상 수상국인 미국에서 과학교육의 해법을 찾으며 교사 전문성 강화에 나섰다.
대전시교육청은 지난 19일부터 25일까지 미국 샌프란시스코에서 초·중·고 교사 16명을 대상으로 ‘노벨과학 꿈키움 프로젝트’ 현장 연수를 운영했다고 밝혔다.
이번 연수는 대전시교육청의 대표 과학교육 브랜드 사업으로, 2018년 시작해 올해로 6회째를 맞았다. 세계적 과학 연구 현장과 교수법을 직접 체험해 교사의 수업 역량을 높이고, 학생들의 탐구·창의 역량을 키우는 데 목적이 있다.
연수단은 노벨 생리·의학상 수상자인 UC버클리대 랜디 웨인 셰크먼 교수를 만나 학생을 미래 과학자로 성장시키는 교육 방향에 대해 논의했으며, 스탠퍼드대 교육대학원 빅터 R. 리 교수의 강의를 통해 데이터와 인공지능(AI)을 활용한 과학 수업 모델을 공유받았다.
또 팔로알토 통합교육구와 현지 초·중학교를 방문해 미국 과학교육의 흐름을 청취하고, 실제 수업 참관을 통해 학생 중심 교수법을 살폈다. SLAC 국립가속기연구소, 체험형 과학관 익스플로라토리움, 스탠퍼드 디스쿨 방문을 통해 첨단 연구와 창의적 문제 해결 중심 교육 사례도 직접 확인했다.
연수에 참여한 교사들은 이번 경험을 바탕으로 과학 교수·학습 자료를 개발해 학교 현장에 적용하고, 다음 달 국립중앙과학관에서 연수 성과를 공유할 예정이다.
김영진 대전시교육청 과학직업정보과장은 “세계적 과학교육 현장을 직접 경험한 이번 연수는 대전 과학교육의 경쟁력을 높이는 중요한 계기가 될 것”이라며 “학생들이 탐구와 창의적 사고를 통해 미래 과학 인재로 성장할 수 있도록 교사 연수를 지속 확대하겠다”고 말했다.
대전시교육청은 지난 19일부터 25일까지 미국 샌프란시스코에서 초·중·고 교사 16명을 대상으로 ‘노벨과학 꿈키움 프로젝트’ 현장 연수를 운영했다고 밝혔다.
이번 연수는 대전시교육청의 대표 과학교육 브랜드 사업으로, 2018년 시작해 올해로 6회째를 맞았다. 세계적 과학 연구 현장과 교수법을 직접 체험해 교사의 수업 역량을 높이고, 학생들의 탐구·창의 역량을 키우는 데 목적이 있다.
연수단은 노벨 생리·의학상 수상자인 UC버클리대 랜디 웨인 셰크먼 교수를 만나 학생을 미래 과학자로 성장시키는 교육 방향에 대해 논의했으며, 스탠퍼드대 교육대학원 빅터 R. 리 교수의 강의를 통해 데이터와 인공지능(AI)을 활용한 과학 수업 모델을 공유받았다.
또 팔로알토 통합교육구와 현지 초·중학교를 방문해 미국 과학교육의 흐름을 청취하고, 실제 수업 참관을 통해 학생 중심 교수법을 살폈다. SLAC 국립가속기연구소, 체험형 과학관 익스플로라토리움, 스탠퍼드 디스쿨 방문을 통해 첨단 연구와 창의적 문제 해결 중심 교육 사례도 직접 확인했다.
연수에 참여한 교사들은 이번 경험을 바탕으로 과학 교수·학습 자료를 개발해 학교 현장에 적용하고, 다음 달 국립중앙과학관에서 연수 성과를 공유할 예정이다.
김영진 대전시교육청 과학직업정보과장은 “세계적 과학교육 현장을 직접 경험한 이번 연수는 대전 과학교육의 경쟁력을 높이는 중요한 계기가 될 것”이라며 “학생들이 탐구와 창의적 사고를 통해 미래 과학 인재로 성장할 수 있도록 교사 연수를 지속 확대하겠다”고 말했다.
