[스쿨iTV] K-교육특별시 준비위원회(위원장 김경범, 이하 준비위)는 2일 오후 기자회견을 열고, 전남광주통합특별시교육청의 핵심 교육정책 방향과 교육개혁안을 발표했다.

준비위는 “교육이 오랫동안 미뤄온 질문인 ‘아이들에게 필요한 배움은 무엇인가’에 답하겠다”며 학생의 사고력과 서술 능력을 강화하는 서·논술형 평가 중심 전환을 핵심 과제로 제시했다.

[자료1] 전남광주통합특별시교육청 서논술형 수업평가 3단계 지원

우선 전국 최초로 초·중·고 대상 서·논술형 평가 전면 도입을 단계적으로 추진한다. 2026년 지침 예고 및 교원 연수를 시작으로, 2027학년도에는 초등 5~6학년과 중1 일부 과목 및 희망 학교를 중심으로 시범 도입한 뒤 2032년까지 전면 정착한다는 계획이다.

평가 공정성 확보 방안으로는 ‘AI 평가지원 시스템’ 구축이 제시됐다. 손글씨 답안을 OCR로 변환하고 채점을 보조하며 피드백을 지원하되, 최종 평가는 교사가 담당한다. 또한 문항 개발과 채점 기준(루브릭) 보급, 민원 대응 등을 전담할 기구로 (가칭)전남광주통합특별시교육청 교육과정개발평가원 설립도 추진된다.

[자료2] 서논술형 수업 평가 지원체계

준비위는 교육과정과 평가, 진학 지원 기능을 통합하는 컨트롤타워로 평가원을 운영하고, 본청 기능은 최소화하는 대신 학교와 현장으로 권한을 대폭 이관하겠다고 밝혔다. 이를 통해 학교가 지역 특성에 맞는 교육과정을 자율적으로 설계하는 ‘자율분권 체계’를 구축한다는 구상이다.

아울러 생태전환, 예술·체육, 인문독서, 과학·수학, AI·디지털, 지역문화, 국제이해 등 특성화 교육과정을 학교별로 운영할 수 있도록 지원하고, 온라인학교·공유학교와의 연계도 강화한다.

이와 함께 준비위는 교원 인사 발표 시기를 1월 중으로 앞당길 것을 교육부에 촉구했다. 2월을 ‘새학년 준비기간’으로 실질화해 교사의 수업·평가 준비 시간을 확보해야 한다는 입장이다.

준비위 관계자는 “이번 개편은 학교가 수업과 교육활동에 집중할 수 있는 체제를 만드는 데 목적이 있다”며 “전남·광주가 대한민국 교육 변화의 기준을 세우겠다”고 밝혔다.