체육수업 전문성 강화 나선 전남광주교육청
장현덕 기자입력 : 2026. 08. 06(목) 16:11

선도교사 양성·AI 활용 수업 확산…학생 참여 중심 체육교육 지원
[스쿨iTV] 전남광주통합특별시교육청(교육감 김대중)이 2022 개정 교육과정의 현장 안착과 학생 참여 중심 체육수업 확산을 위해 교사 전문성 강화에 나섰다.
교육청은 초등 체육교과 변화에 대비한 선도교사 양성과 함께 중등 체육교사의 AI·에듀테크 활용 역량 강화 등 학교급별 맞춤형 지원을 추진하고 있다.
5일 빛가람초등학교에서는 전남 지역 초등 체육수업 선도교사 26명과 전남초등체육교육학회 회원 34명 등 60여 명이 참여한 가운데 ‘초등 체육수업 선도교사 연수’가 열렸다.
연수에서 송지환 전주교육대 교수는 학생 주도성과 신체활동 가치 중심의 체육수업 방향을 제시하고, 개정 교육과정 적용 사례와 실천 전략을 공유했다.
참여 교사들은 개정 교육과정 내용을 반영한 체육수업을 직접 설계하고, 실습과 상호 피드백을 통해 학생 참여와 성장을 이끄는 교수·학습 방법을 모색했다.
연수를 마친 선도교사들은 앞으로 전남·광주 권역별 연수 강사로 활동하며 우수 체육수업 사례와 교수법 확산에 나선다.
중등 체육교사를 대상으로 한 전문성 강화 연수도 이어졌다. 6~7일 보성중학교와 다향고등학교에서는 AI·에듀테크 기반 체육수업 운영 방안과 수업 혁신 사례를 공유하는 연수가 진행됐다.
연수에서는 ▲AI·에듀테크를 활용한 체육수업 평가 ▲농구 게이미피케이션 수업 ▲개인·팀 챌린지 중심 배드민턴 지도 ▲여학생 축구 지도법 등이 다뤄졌다.
전국 체육교육 전문가들이 강사로 참여해 실제 수업 사례와 과정 중심 평가 전략을 소개했으며, 교사들이 학교 현장에서 적용할 수 있는 실천 중심 프로그램으로 운영됐다.
정다희 순천삼산중 교사는 “AI와 에듀테크를 활용한 체육수업 평가와 게이미피케이션을 직접 경험하며 실제 수업 적용 방안을 구체화할 수 있었다”며 “학생들이 즐겁게 신체활동에 참여하고 다양한 역량을 키울 수 있도록 활용하겠다”고 말했다.
구용혁 체육건강과장은 “2022 개정 교육과정과 학교 체육교육 변화가 학생들의 수업 변화로 이어지기 위해서는 교사의 전문성이 중요하다”며 “초등부터 중등까지 학교급별 특성에 맞는 수업 역량 강화와 우수 사례 확산을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
교육청은 초등 체육교과 변화에 대비한 선도교사 양성과 함께 중등 체육교사의 AI·에듀테크 활용 역량 강화 등 학교급별 맞춤형 지원을 추진하고 있다.
5일 빛가람초등학교에서는 전남 지역 초등 체육수업 선도교사 26명과 전남초등체육교육학회 회원 34명 등 60여 명이 참여한 가운데 ‘초등 체육수업 선도교사 연수’가 열렸다.
연수에서 송지환 전주교육대 교수는 학생 주도성과 신체활동 가치 중심의 체육수업 방향을 제시하고, 개정 교육과정 적용 사례와 실천 전략을 공유했다.
참여 교사들은 개정 교육과정 내용을 반영한 체육수업을 직접 설계하고, 실습과 상호 피드백을 통해 학생 참여와 성장을 이끄는 교수·학습 방법을 모색했다.
연수를 마친 선도교사들은 앞으로 전남·광주 권역별 연수 강사로 활동하며 우수 체육수업 사례와 교수법 확산에 나선다.
중등 체육교사를 대상으로 한 전문성 강화 연수도 이어졌다. 6~7일 보성중학교와 다향고등학교에서는 AI·에듀테크 기반 체육수업 운영 방안과 수업 혁신 사례를 공유하는 연수가 진행됐다.
연수에서는 ▲AI·에듀테크를 활용한 체육수업 평가 ▲농구 게이미피케이션 수업 ▲개인·팀 챌린지 중심 배드민턴 지도 ▲여학생 축구 지도법 등이 다뤄졌다.
전국 체육교육 전문가들이 강사로 참여해 실제 수업 사례와 과정 중심 평가 전략을 소개했으며, 교사들이 학교 현장에서 적용할 수 있는 실천 중심 프로그램으로 운영됐다.
정다희 순천삼산중 교사는 “AI와 에듀테크를 활용한 체육수업 평가와 게이미피케이션을 직접 경험하며 실제 수업 적용 방안을 구체화할 수 있었다”며 “학생들이 즐겁게 신체활동에 참여하고 다양한 역량을 키울 수 있도록 활용하겠다”고 말했다.
구용혁 체육건강과장은 “2022 개정 교육과정과 학교 체육교육 변화가 학생들의 수업 변화로 이어지기 위해서는 교사의 전문성이 중요하다”며 “초등부터 중등까지 학교급별 특성에 맞는 수업 역량 강화와 우수 사례 확산을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
