[스쿨iTV] 전남광주통합특별시교육청이 출범 100일을 맞아 ‘K-민주주의 교육’, ‘교실 혁신’, ‘지역 정주’, ‘현장 밀착’을 4대 핵심과제로 제시하고 본격적인 정책 실행에 나선다.

전남광주통합특별시교육청은 7일 출범 이후 조직 안정화 단계를 넘어 교육과 지역의 동반 성장을 위한 정책 추진에 속도를 내겠다고 밝혔다. 4대 과제는 민주주의 교육을 기반으로 교실 수업을 혁신하고, 지역산업과 연계한 인재 양성과 정주 기반을 마련하는 한편 학교 현장 중심의 행정체계를 구축하는 데 초점이 맞춰졌다.

우선 K-민주주의 교육을 강화한다. 2029년 학생독립운동 100주년과 2030년 5·18 민주화운동 50주년을 연계한 학생 주도형 프로젝트를 추진하고, AI·디지털 기반의 ‘K-민주주의 전당’을 글로벌 민주교육 거점으로 조성한다. 헌법교과서 제작·보급을 통해 학생들의 헌법적 가치와 민주시민 역량도 높일 계획이다.

교실 중심 교육을 위해 교육활동 보호와 수업·평가 혁신에도 나선다. 10월부터 교육감 직속 교육활동보호 종합대책 추진단을 운영하고, 2027년 전담기구와 권역별 교육활동보호센터를 설치한다. 서·논술형 평가 확대에 대비해 선도교원을 양성하고 교육과정개발평가원을 통해 평가자료와 AI 평가 지원체계를 마련할 예정이다.

지역산업과 연계한 인재 양성도 핵심이다. AI·반도체 분야 영재학교와 권역별 과학고 체제를 구축하고, 반도체 특화 마이스터고와 특성화고 개편을 추진한다. 교육용 Mini-FAB 공동실습센터를 구축해 학생들이 실제 반도체 공정을 익힐 수 있도록 하고, 국제교육 인프라와 돌봄체계를 확충해 지역 청년과 이전기업 가족의 정주 여건도 개선한다.

행정체계는 학교 지원 중심으로 재편한다. 본청은 정책 기획·조정 기능에 집중하고 집행과 지원 기능은 교육지원청과 직속기관으로 이관해 학교와의 거리를 좁힌다는 구상이다. 광주 동·서부교육지원청 교육장 공모제를 시범 도입하고, 노후 광주청사는 광산구 신창동으로 이전해 AI·반도체 등 미래산업과 연계한 교육 지원공간으로 활용할 방침이다.

김대중 교육감은 “통합의 본질적인 목적은 행정기구를 합치는 데 있는 것이 아니라 아이들의 교육 기회를 넓히고 지역을 살리는 데 있다”며 “통합의 시너지를 바탕으로 아이들이 지역에서 배우고 자라 세계로 나아가는 K-교육특별시를 실현하겠다”고 말했다.