[스쿨iTV] 전남광주통합특별시교육청이 교원과 학부모 의견을 반영해 서·논술형 평가 도입을 위한 준비 기간을 2027년까지 운영한다. 현장 부담을 줄이고 안정적인 평가 전환을 위해 수업·교원·행정 지원을 아우르는 종합 대책을 마련하고, 선도학교를 중심으로 단계적 확대를 추진한다.

교육청은 지난 9월 서·논술형 평가 전담 조직인 K-교육통합추진단 교육과정개발평가팀을 신설하고, 한 달간 공청회 6회와 교원단체 간담회 5회를 열어 현장 의견을 수렴했다. 도입 취지와 필요성에는 공감대가 형성됐지만, 시행 시기와 방식, 절차에 대해서는 추가 논의가 필요하다는 의견이 제기됐다.

이에 따라 2026~2027년을 실행 준비 기간으로 정하고, ‘교실 집중 지원 종합 계획’을 수립해 학교 현장을 지원한다. 계획은 수업·평가, 교원 지원, 행정 지원 등 3개 분야로 구성되며, 교실 수업 지원과 인공지능(AI) 평가 시스템 구축, 평가 관련 민원 대응 체계 마련 등을 추진한다.

교원 지원 분야에서는 교육활동 보호와 전문성 향상, 수업 시수 완화를 추진하고, 행정 분야에서는 교원 업무 경감과 교육정책 현장 영향 평가제 등을 통해 학교의 부담을 줄일 방침이다. 아울러 서·논술형 평가 선도교사를 모집하고 전문가 강사단 양성 연수를 진행해 평가 전문성을 높인다.

2027년에는 초·중학교 선도학교를 운영한다. 학교의 희망과 자율성을 바탕으로 학년별·교과별 운영 여부와 서·논술형 평가 비율을 자율적으로 결정하도록 하고, 교육청은 예산과 인프라를 지원한다. 운영 성과 연구도 병행해 단계적 확대를 위한 기반을 마련할 계획이다.

김대중 교육감은 “공청회와 간담회에서 제시된 의견을 적극 반영해 실행 준비에 나서고, 선도학교를 중심으로 단계적으로 확대하겠다”며 “서·논술형 평가가 수업의 변화를 이끌고 교육 대전환의 핵심이 되도록 지원하겠다”고 말했다.