[스쿨iTV] 충남교육청교육과정평가정보원은 지난 14일 충청남도교육청교육연수원에서 ‘2026 CBT 기반 온평가 문항 개발위원 및 검토위원 배움자리’를 운영했다.

이번 배움자리는 온평가 시스템에 탑재할 양질의 문항 개발 역량을 강화하고, 문항 개발위원과 검토위원의 전문성을 높여 시스템의 진단·피드백 기능을 고도화하기 위해 마련됐다.

행사에는 온평가 시스템 문항 개발위원과 검토위원 110여 명이 참석했으며, 온평가 시스템 기능 이해와 문항 작성 안내, 팀별 협의 등이 진행됐다. 참석자들은 교과별 문항 개발 방향과 추진 일정, 문항 검토 기준 및 절차 등을 논의하며 교과 특성을 반영한 CBT 기반 문항 개발 방안을 모색했다.

교과별 협의회에서는 출제 영역과 범위를 구체화하고 문항 유형과 난이도 설정, 피드백 및 수정 절차 등을 협의했다. 또 교과 특성에 맞는 CBT 문항 개발 전략을 공유하며 온평가 시스템에 적합한 문항 개발 기반을 다졌다.

오동규 원장은 “이번 배움자리가 교과 특성과 CBT 기반 평가 환경을 반영한 우수 문항 개발의 출발점이 됐다”며 “온평가 시스템의 현장 적합성과 전문성을 높이는 계기가 되길 기대한다”고 말했다.