[스쿨iTV] 대전시교육청이 고등학교 3학년 대상 창의적 수학문항 개발과 보급을 위한 교사 연수를 운영했다.

대전시교육청은 최근 관내 중·고등학교 수학 교사 48명을 대상으로 ‘수학적 사고력 측정 및 심화 문항 설계 역량 강화 직무연수’를 실시했다고 밝혔다.

이번 연수는 학생들의 비판적 사고력과 수학적 문제해결 역량을 평가할 수 있는 심화 문항 개발 전문가를 양성하기 위해 마련됐다. 연수에는 고교 수학 창의적 문항 개발 위원을 포함한 중등 수학 교사들이 참여했다.

대전시교육청은 매년 고3 학생들의 수학 개념 이해와 문제 해결력 향상을 위해 창의적 문항을 개발해 학교 현장에 보급하고 있다. 올해 역시 현직 교사들이 직접 문항 개발에 참여해 실질적인 수업·평가 개선으로 이어질 수 있도록 할 계획이다.

강의는 인하대학교 신희성 교수가 맡아 좋은 문항의 조건과 발문 설계 원칙, 디지털 도구 활용 방안, 상호 문항 비평의 중요성 등을 중심으로 진행했다. 연수 참가 교사들은 고난도 문항 설계 원리와 문항 오류 분석, 공동 검토 과정 등을 실습하며 평가 문항 개발 역량을 높였다.

연수에 참여한 한 교사는 “단순히 어려운 문제를 만드는 것이 아니라 학생의 사고를 이끌어내는 문항 설계와 검증 방법을 배울 수 있었다”고 말했다.

강의창 대전시교육청 중등교육과장은 “이번 연수는 공교육 평가의 전문성을 높이고 학생들의 깊이 있는 수학 학습을 지원하기 위한 과정”이라며 “현직 교사들이 개발한 창의적 수학문항을 학교 현장에 지속적으로 보급해 평가 역량을 강화하겠다”고 밝혔다.