경남교육청, ‘질문하는 학교 선도학교’ 나눔마당 운영
장준덕 기자입력 : 2026. 06. 13(토) 10:17

▲Padlet를 활용한 디지털 협력 학습에 참여하는 모습
5~11월 도내 5개 초등학교서 순차 개최…수업 공개·우수사례 공유로 질문 중심 수업 확산
[스쿨iTV] 경남교육청은 학생의 질문과 토론이 살아있는 교실 문화를 확산하기 위해 ‘2026년 질문하는 학교 선도학교 수업 온(ON)! 질문 온(ON)! 나눔마당’을 운영한다고 밝혔다.
‘질문하는 학교 선도학교’는 학생들의 자기주도적 질문과 토론이 일상화된 교실 수업 문화를 조성하고, 질문을 통해 창의력과 문제해결력을 키울 수 있도록 다양한 수업·평가 방식을 실천하는 학교다.
이번 나눔마당은 초등 질문하는 학교 선도학교의 운영 경험과 성과를 공유하고, 질문 중심 수업 문화를 학교 현장 전반으로 확산하기 위해 마련됐다. 행사는 5월부터 11월까지 도내 5개 초등학교에서 순차적으로 진행되며, 6월에는 창원 구산초등학교를 포함한 3개 학교에서 열린다.
특히 실제 수업 공개와 운영 사례 공유를 중심으로 프로그램을 구성해 교사들의 질문 중심 수업에 대한 이해를 높이고, 이를 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있도록 지원하는 데 중점을 뒀다.
주요 프로그램은 △질문 중심 수업 공개 및 참관 △질문 중심 수업 설계·운영 사례 공유 △질문 중심 수업 적용 사례 나눔 △질문하는 학교 운영 전반에 대한 질의응답 및 현장 소통 등으로 구성된다.
참여 대상은 질문하는 학교 선도학교 운영에 관심 있는 초등학교 교원과 교육전문직원이다.
경남교육청은 이번 나눔마당을 통해 학생들의 자발적인 질문과 토론이 일상화되는 학교 문화를 확산하고, 학습자 주도성과 문제해결력을 키우는 수업·평가 혁신을 더욱 활성화할 계획이다. 아울러 교원의 질문 중심 수업 설계 역량을 강화해 미래형 배움이 실현되는 학교 문화 조성에도 힘쓸 방침이다.
조의래 초등교육과장은 “질문은 배움의 출발점이자 학생 성장의 원동력”이라며 “질문하는 학교 선도학교의 우수 사례를 현장에 널리 공유해 학생들이 스스로 질문하고 탐구하며 성장하는 교실 문화를 만들어 가겠다”고 말했다.
‘질문하는 학교 선도학교’는 학생들의 자기주도적 질문과 토론이 일상화된 교실 수업 문화를 조성하고, 질문을 통해 창의력과 문제해결력을 키울 수 있도록 다양한 수업·평가 방식을 실천하는 학교다.
이번 나눔마당은 초등 질문하는 학교 선도학교의 운영 경험과 성과를 공유하고, 질문 중심 수업 문화를 학교 현장 전반으로 확산하기 위해 마련됐다. 행사는 5월부터 11월까지 도내 5개 초등학교에서 순차적으로 진행되며, 6월에는 창원 구산초등학교를 포함한 3개 학교에서 열린다.
특히 실제 수업 공개와 운영 사례 공유를 중심으로 프로그램을 구성해 교사들의 질문 중심 수업에 대한 이해를 높이고, 이를 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있도록 지원하는 데 중점을 뒀다.
주요 프로그램은 △질문 중심 수업 공개 및 참관 △질문 중심 수업 설계·운영 사례 공유 △질문 중심 수업 적용 사례 나눔 △질문하는 학교 운영 전반에 대한 질의응답 및 현장 소통 등으로 구성된다.
참여 대상은 질문하는 학교 선도학교 운영에 관심 있는 초등학교 교원과 교육전문직원이다.
경남교육청은 이번 나눔마당을 통해 학생들의 자발적인 질문과 토론이 일상화되는 학교 문화를 확산하고, 학습자 주도성과 문제해결력을 키우는 수업·평가 혁신을 더욱 활성화할 계획이다. 아울러 교원의 질문 중심 수업 설계 역량을 강화해 미래형 배움이 실현되는 학교 문화 조성에도 힘쓸 방침이다.
조의래 초등교육과장은 “질문은 배움의 출발점이자 학생 성장의 원동력”이라며 “질문하는 학교 선도학교의 우수 사례를 현장에 널리 공유해 학생들이 스스로 질문하고 탐구하며 성장하는 교실 문화를 만들어 가겠다”고 말했다.
