경북교육청(교육감 이영우)은 29일(월), 경주 더케이 호텔에서 도내 초등 교원 500명 대상으로 과정중심평가 정책 연수를 실시했다.

이 연수는 초등 과정중심평가 정책 연수로서, 현 정부의 초등 과정중심평가 정책에 대한 이해와 함께 경북교육청 과정중심평가 실천 우수 사례 공유를 통해 전 교원의 과정중심평가 실천 역량 제고 및 2018년 단위학교 과정중심평가 계획 수립을 지원하는 데 그 목적이 있다.

과정중심평가란 교육과정 성취기준에 기반한 평가 계획에 따라 교수학습 과정에서 학생의 변화와 성장에 대한 자료를 다각도로 수집해 적절한 피드백을 제공함으로써 교사와 학생의 상호작용이 이루어지는 평가를 의미하며, 학교현장에서는“수행평가 내실화, 수시평가 일상화, 수업 연계 평가, 학생활동 중심평가”라는 네 가지 측면에서 구현돼야 한다.

오전 강의는 개정 예고된 교육부 훈령과 「2018 초등 과정중심평가 계획」추진에 대한 안내 및 경상북도교육구원에서 개발 보급한 과정중심평가 자료의 효과적인 활용 방안에 대한 논의가 있었다.

또 학교 규모별 모둠을 구성해 미리 연수생으로부터 받은 과정중심평가 정책 추진 과정상의 질문에 대한 열띤 토의 과정을 통해 참여식 연수 효과를 극대화했다.

오후 강의는 세 개의 분반으로 나누어 과정중심평가 실행 우수사례를 공유하는 시간을 가졌다. 1반에서는 과정중심평가 교원동아리 우수사례(구미봉곡초 교사 김병일), 2반에서는 수업-평가-기록 일체화 실행 사례(북후초 교사 정광봉), 3반에서는 통합성취기준 기반 과정중심평가 실행 사례(포항대흥초 교사 김도순)를 발표해 체계적이고 구체적인 사례 중심 참여형 강의로 연수 대상자들로부터 큰 호응을 받았다.

오후 강의 마지막 시간에는 실습강의를 통해 단위학교 과정중심평가 계획을 수립해 보는 귀한 시간을 가졌다.

이 때 연수생들은 지난 해 과정중심평가 계획을 검토하고 수정하는 과정을 통해 2018 과정중심평가 추진 계획을 내실 있게 작성할 수 있는 역량을 기를 수 있었다.