[스쿨iTV] 경북교육청연구원(원장 이예걸)은 1일(월) 3시30분 개발위원 60여명이 참석한 가운데 『초등 과정 중심 수행평가 자료 개발위원 위촉식』을 개최했다.

2015 개정 교육과정에서는 개별 학생이 자신의 학습을 성찰하도록 하고, 평가 결과를 활용해 학생들 개별 성장을 지원하는 과정 중심 평가가 강조되고 있다.

과정 중심 평가를 실행하기 위해서는 수행평가 내실화, 수시평가 일상화, 수업 연계 평가 등을 통한 교육과정-수업-평가 일체화가 이뤄져야 한다.

경북도교육청연구원은 과정 중심 평가가 학교 현장서 성공적으로 안착할 수 있도록 2019학년도에 5~6학년 교사를 위한 과정 중심 수행평가 가이드북 및 10개 교과(국어, 사회, 도덕, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술, 실과, 영어)에 대한 과정 중심 수행평가 문항을 개발해 보급 한다.

이예걸 원장은 “수업 변화는 평가 변화로부터 시작된다. ‘결과’가 아닌 ‘과정’ 중심 평가로 변화는 교육과정 정상화를 이루어내기 위해 가장 우선적으로 시행돼야 할 과제이므로 양질의 문항을 개발하는데 적극 힘써 주길 바란다.”고 당부했다.