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충남교육청, 학생평가 전문가 양성…교사 평가역량 강화
장성일 기자입력 : 2026. 07. 17(금) 17:17
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▲충남교육청. '2026 초등학생 평가 전문가 양성 연수 과정' 운영 사진
2022 개정 교육과정 안착 지원…질문 중심 수업 연계 서·논술형 평가 전문성 높인다
[스쿨iTV] 충남교육청은 17일 천안 신라스테이에서 도내 초등교원 50여 명을 대상으로 '2026 초등학생 평가 전문가 양성 연수 과정'을 운영했다고 밝혔다.

이번 연수는 2022 개정 교육과정의 현장 안착과 학생 성장 중심 평가 문화 조성을 위해 마련됐다. 교사의 학생 평가 전문성과 주도성을 높여 교육과정에 기반한 학생 평가를 자율적으로 설계·운영할 수 있도록 지원하는 데 초점을 맞췄다.

특히 질문 중심 수업과 연계한 서·논술형 평가를 중심으로 학생의 깊이 있는 학습을 이끌 수 있는 평가 역량 강화에 중점을 뒀다.

연수는 7~8월 총 30차시 과정으로 진행된다. 참가 교원들은 학생 평가의 본질과 과정 중심 평가를 이해하고, 실제 수업에 적용할 평가 문항과 채점 기준을 직접 개발한다. 교육부와 연계한 연수를 통해 질문 중심 수업과 서·논술형 평가 설계, 평가 결과 활용 방안도 실습할 예정이다.

충남교육청은 이번 기본과정을 시작으로 심화과정과 전문가과정을 단계적으로 운영해 학교 현장에서 학생 평가를 선도할 핵심 교원을 지속적으로 양성할 계획이다.

이병도 교육감은 "학생 평가는 학생의 성장을 지원하는 교육활동의 중요한 과정이며, 그 중심에는 교사의 전문성과 주도성이 있다"며 "교사가 교육과정에 기반해 학생 평가를 스스로 설계하고 운영할 수 있도록 적극 지원하고, 질문 중심 수업과 연계한 서·논술형 평가가 학교 현장에 안정적으로 정착할 수 있도록 노력하겠다"고 말했다.

한편 충남교육청은 학생 성장 중심 평가의 현장 안착을 위해 '질문 중심 수업 연계 서·논술형 평가 도움 자료'를 개발·보급하는 등 학교 현장 지원을 지속 확대할 방침이다.
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