대구시교육청, 대입 개편 대비 교원 평가 전문성 강화
장두성 대구본부장입력 : 2026. 08. 24(월) 16:01

고교 교사 451명 대상 성취평가 운영 전반 실습형 연수
[스쿨iTV] 대구시교육청(교육감 강은희)은 24일부터 9월 4일까지 대구교육과정평가지원센터에서 고등학교 교사 451명을 대상으로 ‘2026 고등학교 성취평가 내실화 지원 연수’를 운영한다.
이번 연수는 대입제도 개편 논의에 따라 수능과 고교 내신의 절대평가 전환, 서·논술형 평가 확대 등이 거론되는 가운데 학교 평가의 신뢰성을 높이고 교원의 평가 전문성을 강화하기 위해 마련됐다.
성취평가제는 국가 교육과정의 성취기준에 따라 학생의 성취수준을 A~E로 평가하는 절대평가 방식이다. 이에 따라 평가계획 수립부터 문항 설계, 분할점수 산출과 결과 활용까지 체계적인 평가 전문성이 요구된다.
연수에서는 ▲평가계획 수립 ▲성취수준별 지필·수행평가 문항 설계 ▲분할점수 산출 ▲성취평가 결과 활용 등 성취평가제 운영 전반을 다룬다. 과목별 20명 규모로 반을 편성하고, 3~4명씩 소그룹 실습을 진행해 교사들이 평가 전 과정을 직접 수행하도록 구성했다.
대구시교육청은 2024년부터 성취평가의 학교 현장 안착과 평가 결과의 신뢰성 확보를 위한 연수를 지속해 왔으며, 이번 연수를 포함해 누적 2,300여 명의 고교 교사가 참여하게 된다.
강은희 교육감은 “절대평가의 신뢰성을 높이려면 교사의 평가 전문성과 함께 학교 현장을 지속적으로 지원하는 체계가 중요하다”며 “성취평가 연수와 평가 결과 모니터링, 학교 컨설팅을 통해 학생의 실제 성취가 제대로 평가받는 신뢰도 높은 평가가 정착되도록 지원하겠다”고 말했다.
이번 연수는 대입제도 개편 논의에 따라 수능과 고교 내신의 절대평가 전환, 서·논술형 평가 확대 등이 거론되는 가운데 학교 평가의 신뢰성을 높이고 교원의 평가 전문성을 강화하기 위해 마련됐다.
성취평가제는 국가 교육과정의 성취기준에 따라 학생의 성취수준을 A~E로 평가하는 절대평가 방식이다. 이에 따라 평가계획 수립부터 문항 설계, 분할점수 산출과 결과 활용까지 체계적인 평가 전문성이 요구된다.
연수에서는 ▲평가계획 수립 ▲성취수준별 지필·수행평가 문항 설계 ▲분할점수 산출 ▲성취평가 결과 활용 등 성취평가제 운영 전반을 다룬다. 과목별 20명 규모로 반을 편성하고, 3~4명씩 소그룹 실습을 진행해 교사들이 평가 전 과정을 직접 수행하도록 구성했다.
대구시교육청은 2024년부터 성취평가의 학교 현장 안착과 평가 결과의 신뢰성 확보를 위한 연수를 지속해 왔으며, 이번 연수를 포함해 누적 2,300여 명의 고교 교사가 참여하게 된다.
강은희 교육감은 “절대평가의 신뢰성을 높이려면 교사의 평가 전문성과 함께 학교 현장을 지속적으로 지원하는 체계가 중요하다”며 “성취평가 연수와 평가 결과 모니터링, 학교 컨설팅을 통해 학생의 실제 성취가 제대로 평가받는 신뢰도 높은 평가가 정착되도록 지원하겠다”고 말했다.
