경기도교육청, ‘자율형 공립고 2.0’ 연구·운영 성과 공유
장현덕 기자입력 : 2025. 12. 03(수) 16:40

▲경기 자율형 공립고 운영성과 평가회 행사 모습
연구학교 보고회·운영성과 평가회 개최… AI·디지털 융합 수업 등 혁신 사례 발표
[스쿨iTV] 경기도교육청(교육감 임태희)은 3일 서울대학교 시흥캠퍼스에서 ‘2025 자율형 공립고 2.0 연구학교 보고회 및 운영성과 평가회’를 열고, 자율형 공립고(자공고) 2.0의 연구 및 운영 사례를 공유했다. 이번 행사는 공교육 경쟁력 제고와 지역과 함께하는 학교 혁신 모델 확산을 위해 마련됐다.
보고회에서는 1년 차 운영교 10교가 참여해 교육과정 모델 개발과 실행 사례를 발표했다. 군포중앙고는 ‘AI-인문학 융합 수업·평가 모델’을, 양주백석고는 ‘디지털 수업 혁신을 통한 맞춤형 교육과정 코스워크 개발’을 소개하며 관심을 모았다. 이 외에도 학생 주도형 수업, 진로 역량 강화 프로젝트, 지역 자원 활용 창의 융합형 미래 인재 육성 교육과정 등이 공유됐다.
이어진 운영성과 평가회는 ‘묻고, 답하고, 나누는 경기 자율형 공립고 톡! 톡! 톡!’을 주제로 토크 콘서트와 분임 토의 형식으로 진행됐다. 양주백석고 교장을 비롯한 교사, 장학사 패널이 자공고 2.0 비전, 학교 조직과 구성원의 역할, 협약기관 연계 교육 성과 등을 발표하고 참가자들과 소통했다. 분임 토의에서는 1·2년 차 운영교와 신규 선정교 교원이 협약기관 연계 교육과정 운영, 운영위원회 구성, 예산 사용 등 발전 방안을 논의했다.
이지명 학교교육정책과장은 “자율형 공립고가 경기도교육청의 새로운 고교 모델로서 미래 교육과정과 진로, 인성 교육의 나침반 역할을 하며, 지역 학교와 함께 성장하기를 기대한다”고 말했다.
보고회에서는 1년 차 운영교 10교가 참여해 교육과정 모델 개발과 실행 사례를 발표했다. 군포중앙고는 ‘AI-인문학 융합 수업·평가 모델’을, 양주백석고는 ‘디지털 수업 혁신을 통한 맞춤형 교육과정 코스워크 개발’을 소개하며 관심을 모았다. 이 외에도 학생 주도형 수업, 진로 역량 강화 프로젝트, 지역 자원 활용 창의 융합형 미래 인재 육성 교육과정 등이 공유됐다.
이어진 운영성과 평가회는 ‘묻고, 답하고, 나누는 경기 자율형 공립고 톡! 톡! 톡!’을 주제로 토크 콘서트와 분임 토의 형식으로 진행됐다. 양주백석고 교장을 비롯한 교사, 장학사 패널이 자공고 2.0 비전, 학교 조직과 구성원의 역할, 협약기관 연계 교육 성과 등을 발표하고 참가자들과 소통했다. 분임 토의에서는 1·2년 차 운영교와 신규 선정교 교원이 협약기관 연계 교육과정 운영, 운영위원회 구성, 예산 사용 등 발전 방안을 논의했다.
이지명 학교교육정책과장은 “자율형 공립고가 경기도교육청의 새로운 고교 모델로서 미래 교육과정과 진로, 인성 교육의 나침반 역할을 하며, 지역 학교와 함께 성장하기를 기대한다”고 말했다.
