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칼럼

[인공지능 칼럼⑭] 인공지능 기술 융합 수업2
[스쿨iTV]인공지능 기술 융합 수업 1차시 수업 주제는 ‘인공지능 프로그램을 활용해 생각이나 느낌을 시와 …
[인공지능 칼럼⑬] 인공지능 융합수업을 설계하다-[1편]수업의 개요
[스쿨iTV] 인공지능과 메타버스 기술의 발달로 디지털 리터러시 역량을 기르는 것에 대한 중요성이 커지고 있…
[인공지능 칼럼⑫] 교육에 활용 가능한 인공지능 어플
[스쿨iTV] 최근 인공지능 기술과 교과를 융합한 수업이 각광을 받고 있다. 인공지능 기술을 수업에 활용하기…
[인공지능 칼럼⑪] 첨단 기술 융합을 활용한 오라클 문제 해결
[스쿨iTV] 인공지능에 투입하는 빅데이터의 신뢰성은 어떻게 보장받을 수 있을까? 블록체인 기술과 메…
[인공지능 칼럼⓾] 인공지능으로 극복하는 블록체인 오라클 문제2
[스쿨iTV]빅데이터에 수집되는 외부 데이터의 신뢰성이 확보됐다고 해도 인공지능 기술이 가지는 편향적 판단 …
[인공지능 칼럼⓽] 인공지능으로 극복하는 블록체인 오라클 문제1
[스쿨iTV] 블록체인 기반 경제 생태계인 크립토 이코노미가 잘 작동하기 위해서는 오라클 문제를 해결해야한다…
[인공지능 칼럼⓼] AI가 만들어가는 양성평등 사회
[스쿨iTV] 우리나라 최고 바둑고수하면 조훈현, 이창호, 오승환 등이 떠오른다. 이들의 공통점은 모두 남자…
[인공지능 칼럼⓻] 인공지능과 오라클 이슈
[스쿨iTV]비트코인과 같은 암호화폐가 안전 자산인 이유는 블록체인 기술이 적용되어 보안이 잘 되어 있어 해…
[인공지능 칼럼⓺] 인공지능의 편향성 논란과 데이터 윤리
[스쿨iTV] 인공지능 머신러닝 시스템에 들어가는 학습 데이터는 관련 기술자들에 의해 입력된다. 인공지능은 …
[인공지능 칼럼⓹] 인공지능은 발명가가 될 수 있을까?
[스쿨iTV] 발명의 사전적 정의는 과학적 창의와 기술적인 아이디어를 통해 새로운 방법, 기술 혹은 물질 등…
[인공지능 칼럼⓸] 인공지능과 리걸테크(Legal Tech)
[스쿨iTV] 인공지능 화가는 다른 사람의 화풍을 학습하고 이를 바탕으로 새로운 그림을 그려낸다. 그러나 이…
[인공지능 칼럼⓶] 인공지능이 정말 지능을 가졌다고 할 수 있을까? 하지만...
[스쿨iTV] 인공지능은 그 말대로 지능을 가졌다고 할 수 있을까? 영화 터미네이터를 보면 인공지능을 가진 …
[인공지능 칼럼①] 인공지능이 창작한 미술품 저작권 누가 가질까?
[스쿨iTV] 인공지능 기술이 발달하면서 미래 사회에는 현재 인간이 가지고 있는 많은 직업들이 인공지능으로 …
저커버그의 메타버스에 대한 투자는 성공적이었나? [칼럼/연재㊹]
[스쿨iTV] 거대 공룡 SNS 기업인 페이스북은 2021년 사명을 ‘메타’로 변경하며 메타버스 기업으로서의…
메타버스를 미래 ‘공간’이라고 정의할 수 있을까? [칼럼/연재㊸]
[스쿨iTV] 많은 사람들이 메타버스를 디지털 가상공간이라고 이해하고 정의한다. 필자도 여기에 상당 부분 …
[칼럼/연재㊷] NFT와 이산화탄소, 그리고 환경 문제
[스쿨iTV] NFT는 가상화폐를 통해 거래된다. 그 중 대표적인 것이 이더리움이다. 이더리움을 거래할 때 …

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